Чтение онлайн

– Вот и хорошо.

Ощущаю на своей спине чей-то пристальный взгляд.

Поворачиваюсь.

– Ты имеешь что-то против собак?
– с угрозой спрашивает химе Инузука.

(Муд) Ментальная Стойкость : 51% против 12% - Провал. Следующий ход - 10 мин.

(Вын) Концентрация: 47% против 42% - Провал. Гнев действует на 100%. Следующий ход - 10 мин.

– Ненавижу псин. И не доверяю их владельцам, - отвечаю зло.

"Блин. Сорвался", - ощущая внутри сожаление и гнев на уродов, которые совершили подлость и им за это ничего не будет, подумал я.

Девочка немного опешила. Видно услышала в моем голосе злость.

– Что ты?!
– начала закипать она. Лицо девочки начало краснеть.

– Прошу прощение, но мне не нравятся собаки, и те, кто натравливает их на беззащитных животных, - понесло меня вновь.

Минато с интересом наблюдал за сценой, и, видя нарастающий конфликт, поспешил вмешаться, переведя все в шутку:

– Аки-кун, ты боишься собак? У тебя фобия, неужели в детстве бродячая собака украла у тебя сладкий рулет?
– посмеялся Минато заливисто. Смех мальчика был добр и напоминал мамин.

– Пфе, жалкий трус, - фыркнула принцесса Инузука и, гордо подняв голову, ушла прочь.

Ясно дело она хотела подружиться, но я просто не мог после случившегося недавно свободно общаться с Инузука.

"Нужно больше тренироваться в сдерживании себя! Обидел девочку..."

– Я твой должник, боюсь, мог бы наговорить лишнего, - поблагодарил Минато и продолжил тут же:

– Теперь я просто обязан угостить тебя стряпней моей мамы!

– С клановыми лучше не конфликтовать, - изменился в лице Минато, но через секунду грусть с его лица пропала, и он спросил меня, затем я его, так мы и разговорились, позабыв о перекусе.

0.6. Академия II

– ... когда-то и меня вела дорога шиноби, а потом мне проткнули кунаем колено, - закончил свой рассказ старый библиотекарь.

Из присутствующих в столь поздний час (18.45 вечера, детям скоро положено идти спать) лишь мальчик с волосами цвета солнца выслушал старика от и до, и никоим образом не показал своих сомнений в его рассказе.

Минато вообще не любил показывать свой ум слишком часто, да он даже не считал себя особенно умным и не понимал, почему многие не могут понять некоторых простых вещей.

Он мог усомниться в словах старика, спросить, почему ирьенины не вылечили его колено, зачем он после каждого рассказа акцентирует на своей травме внимание и не хочет ли он просто, чтобы его жалели? Но зачем смущать старика? В чем смысл унижения дедушки-библиотекаря?

С самого раннего детства Минато выделялся среди других детей, он не играл в глупые игры, не шалил и выполнял все, что скажут взрослые, за что и был прозван паинькой, но не обижался на прозвище.

Возможно, не будь мальчик окружен с самого детства добрыми взрослыми, искренне переживающими за судьбу детей из приюта, он бы вырос в нечто ужасное и горделивое, но повезло. Приютская мама пояснила Минато, что не стоит смотреть на окружающих свысока, а попытаться увидеть лучшие стороны каждого. Ведь, как утверждала мама, у каждого человека есть лучшая сторона, нужно лишь её найти.

Минато смотрел и находил подтверждения словам мамы, но где-то в глубине души, он все же относился к сверстникам снисходительно, но его можно понять, ведь если ты способен на многое, то не понимаешь, почему на подобное не способны остальные и непроизвольно начинаешь считать их ниже себя. Постепенно мальчик подходил к выводу, что окружающих нужно оберегать, и чем дольше он смотрел на мир, тем больше утверждался в своем решении. А потом Минато поступил в Академию.

Первый день, море впечатлений и новый друг. Вначале Минато отнесся к нему также как и к остальным сверстникам, то есть решил ненавязчиво оберегать и помогать, так продолжалось почти месяц. Минато и Аки сдружились, у блондина появилась пара друзей (один даже из клановых!) и даже приставучая и грубая Цуме воспринималась как друг. А потом случилось событие, в корне изменившее отношение Минато к своему другу.

Этот разговор состоялся в конце первого года обучения в Академии. Аки и Минато, как обычно после занятий шли на тренировку к маме Аки (приятная во всех смыслах женщина, угощающая Минато вкуснейшими пончиками с различными начинками), которая за час занятий могла настолько умаять Минато, что он был не в состоянии даже прожевать пончик с повидлом, свой самый любимый между прочим.

В этот день Аки как обычно повздорил с Цуме, и в отличии от предыдущих дней не смог выиграть в спарринге с ней, за что и получил порцию насмешек от радостной девочки в конце дня. Минато почему-то по дороге решил утешить друга, но видно допустил в тоне своих слов немного покровительственных интонаций, а Аки их услышал. Не впервой видать услышал.

– Знаешь? Минато-кун, - сказал он тогда.
– Ты может быть и умный, но при этом такой идиот. Кто cказал, что мы с собачницей в ссоре? Твои попытки уладить наш конфликт вызывают улыбку, ведь конфликта-то нет. Минато, не нужно меня утешать, не нужно оберегать, у меня своя голова на плечах, свое видение ситуации. Кто дал тебе право смотреть на меня и на эту дуру свысока?

Эти слова обидели Минато, но и заставили задуматься. Неужели он и вправду лезет не в свое дело? Другой ребенок бы пробежался и забыл, но Минато был не такой как все. Он обдумал ситуацию со всех сторон... и изменил свое отношение. Это произошло не сразу, а на протяжении года, но Минато смог полностью избавиться от высокомерия. Изменение в поведении отразилось на коммуникабельности мальчика. Ранее практически ни с кем не общающийся, он словно по волшебству сдружился практически со всеми в классе. Что, как не это подтверждение слов мамы и Аки? Минато умел думать и умел менять себя.