Чтение онлайн

Профессор обошел стол, сел в свое кресло, а я встал сбоку у стола.

— Ну что вы стоите, найдите себе стул! Будем изучать, — произнес профессор. — Только руками не машите, тут намахались уже некоторые. А вот еще, раз всё равно идете за стулом, закройте по дороге дверь.

Я потянул дверь на себя, замок послушно щелкнулк. В углу кабинета нашел складные стулья, взял один и вернулся к столу. За то время, пока я ходил, профессор переместил программу с моего планшета на свой длинный и разглядывал ее с видом мрачного удовлетворения.

— Итак, мы ее не потеряли, и для сегодняшнего утра это выдающееся достижение. Я вам очень благодарен. Где вы ее нашли?

— Напротив двери, у плинтуса, — ответил я.

— У плинтуса, — пробормотал профессор.

— А что случилось? — осторожно спросил я.

— Неадекватное обращение с оборудованием в исполнении неподготовленных людей. Которые непонятно как сюда попали. А, кстати, вы же не наш сотрудник? Как сюда попали вы?

— Я зашел в музей и прошел насквозь, а там дверь чинят, и она поэтому открыта. Извините за вторжение, мне просто было очень любопытно, всегда хотел посмотреть, как устроен инкубатор.

Тут я совсем обнаглел и добавил.

— И еще хотел узнать, нет ли вакансий.

Профессор хмыкнул.

— Как, вы сказали, вас зовут?

Я вообще-то не говорил, но не стал занудствовать.

— Риц.

— Хорошо. Я Гелий, — представился профессор.

— О, мне говорили о вас! — вырвалось у меня.

— Что говорили? — заинтересовался профессор.

— Что вы легендарная фигура. И самый старший профессор в университете.

Профессор засмеялся.

— Политкорректная формулировка! Самый старый, вы хотели сказать.

Я наклонил голову. Стариков поправлять без толку, по деду знаю.

— Ну ладно, свой позитивный вклад в сегодняшний день вы уже внесли, — откинулся на спинку кресла профессор. — Что вы скажете об этом?

— О программе? — я присмотрелся. — Я не знаю, что она делает, я с таким не работал. Она очень красивая. Но в результате побега пострадала здесь и здесь.

Профессор провернул программу над планшетом.

— Да, вы правы. Почему, как вы думаете?

— Ну потому что она не была финализирована и потому что, наверное, там были уязвимые места. А что вы теперь с ней будете делать?

— А что бы сделали вы?

— Ну… — я пожал плечами, — боюсь, мой подход тут не подошел бы. Обычно, когда я сталкиваюсь с такими проблемами, я ищу готовые фрагменты, которые можно повтыкать взамен сломанных.

— У вас есть доступ к большим библиотекам?

— Нет, только к малым. И есть собственный небольшой склад, который я со школы собирал. Но там ничего такого нет. И потом мы же в инкубаторе. Вы ее наверняка выращивали с нуля, зачем же ей костыль? Надо вырастить заново. Если это возможно.

Профессор с интересом посмотрел на меня.

— А еще идеи есть?

— Ну она, похоже, симметричная, можно склонировать другие щупальца и попробовать переставить. А еще лучше, — тут я уже совсем разошелся. — Запустить два процесса параллельно. Если люди есть, чтобы за ними следить.

— Вот тут у нас затык, — признал профессор. — Это выпускная работа нашего лаборанта, и он сейчас сдает экзамены. Которых у него больше, чем у других, потому что с прошлого семестра остались хвосты. Разгильдяй! И он физически не сможет сделать эту работу. Возьметесь? Могу вас оформить на полставки.

Я аж подскочил на месте.

— Да! Если вас не смущает, что я ни разу такого не делал.

Профессор вздохнул.

— Меня уже ничто не смущает. А где вы, кстати, набрались тех знаний, что вы тут демонстрируете? Вы с какого курса?

— Я чинил скутеры, — опустил глаза в стол я.

— Скутеры, значит. Это двухколесное что-то? Наверное, интересная техника, — задумчиво предположил профессор.

— В каком-то смысле да, — снова воспрял духом я.

— Вот и славно, — подытожил профессор. — Приходите завтра к десяти. Я вам все покажу, а пока займусь сохранением того, что есть.

Он погрузил программу в хранилище, подхватил планшет и ушел вглубь комнаты. Разговор был окончен.

— А что приносить завтра?

— Себя приносите. И студенческую карточку.

— А у меня нет еще пока. Я только поступаю. У меня только библиотечная.

Гелий замер, повернулся и посмотрел на меня.

— То есть вы не студент?

— Нет пока, — мотнул головой я.

— Марго! Марго! — профессор нажал какую-то кнопку на настольном девайсе и заорал в динамик.

Я уж было подумал, что меня сейчас придут выводить, но зачем же так орать? Я бы и сам ушел. Вскоре послышался стремительный шорох и открылась дверь.

— И незачем так орать, — ворвалась в комнату седая пожилая женщина в рабочих очках и мягких кожаных туфлях, сухая и подвижная как ящерица. Кажется, она была моложе Гелия, но я в возрасте людей старше сорока ориентировался примерно никак. — Чего тебе?

— Смотри, Марго! — заявил ей довольный Гелий. — К нам пришел абитуриент, который понимает, что его способ решения проблем может быть неидеальным.

После этого заявления он отвлекся на то, чтобы погрузить планшет в лабораторный агрегат, видимо, предполагая, что он выдал Марго достаточно информации.

Марго уставилась на меня.

— Интересно. Как вас зовут, молодой человек?

Я представился.

— Очень хорошо, что вы не по годам разумны. А я Маргарита Георгиевна, в современной убогой парадигме, — Марго. На каком вы курсе?

Я ответил, что пока ни на каком, но подаваться буду на прикладное моделирование, прикладное андроидоведение и органику процессов.