Чтение онлайн

С вами когда-нибудь случалось такое, что, дойдя до конца страницы, вы осознавали, что не помните, о чём читали? Что ж, где-то раньше на этой странице вы пропустили слово, определения которого вы не знали или знали неправильное определение.

Вот пример. «Наше внимание привлекли ропаки, ослепительно сверкавшие в лучах восходящего солнца». Смотрите, что получается: вам кажется неясным всё предложение, тогда как на самом деле ваше непонимание произошло исключительно от одного слова, которое вы не поняли: «ропак», что значит «льдина, стоящая ребром».

Слова, которые вам придётся посмотреть в словаре, необязательно будут новыми или необычными. Часто может оказаться неверным ваше понимание самого простого слова, что и будет причиной замешательства.

Эта информация о том, что нельзя пропускать непонятые слова, является наиболее важной во всём обучении. Каждый предмет, который вы начали изучать и бросили, содержал слова, значения которых вы не знали.

Поэтому во время обучения на этом курсе ни в коем случае не пропускайте слова, которые вы не вполне понимаете. Если материал кажется запутанным и его никак не удаётся понять, значит, прямо перед этим местом есть непонятое слово. Не спешите двигаться дальше, а вернитесь назад, до того места, где у вас начались трудности, найдите непонятое слово и посмотрите его значение в словаре.

Использование демонстрации

Слово демонстрация означает «показывать», или «показывать, как что-либо работает». Оно произошло от латинского demonstrare, что значит «указывать, показывать, доказывать».

Во время обучения демонстрация обычно выполняется при помощи демонстрационного набора, или демонабора, который состоит из различных мелких предметов: пробок, крышечек, скрепок, колпачков от ручек, резиновых колечек и т.д.

ДЕМОНАБОР

Студент демонстрирует идею или принцип, представляя людей, объекты или концепты4 с помощью предметов демонабора. Чтобы продемонстрировать какие-либо действия, он передвигает предметы руками.

Демонстрации помогают студенту получать массу5 одновременно с идеями, которые он изучает.

Ключ представляет студента, который не в состоянии усвоить то, что он изучает (обозначим это резинкой). Причина, по которой студент не понимает то, что он читает, заключается в слове, значения которого он не знает (слово представлено скрепкой). Значит, ему нужно посмотреть это слово в словаре (это будет крышка от бутылки), и тогда он сможет усвоить то, что изучает. Правильно! Понятно!

Если вы, читая, столкнулись с чем-то, в чём вы не можете до конца разобраться, то демонабор поможет вам понять это.

Вы можете выполнять демонстрацию всегда, когда сочтёте необходимым.

Если вы обнаружите, что не можете выполнить требуемую демонстрацию, найдите в учебном материале слово или слова, которые вы не полностью понимаете, и проясните их. Эти слова нужно искать перед тем местом в тексте, которое вы не можете продемонстрировать. Когда вы найдёте и полностью проясните все такие слова, вы сможете выполнить демонстрацию.

Динамика денег

Мало что может вызывать столько беспокойства, надежды, удручённости или воодушевления, как деньги. Вокруг найдётся не много людей, которые смогут честно сказать, что им не нужно денег больше, чем у них есть, или которые не хотели бы знать, как их побольше заработать. В настоящее время общество устроено таким образом, что, если у человека нет денег, то он голодает. Поэтому деньги - это тот предмет, который каждому следует хорошо понимать.

В этом курсе вы найдёте информацию, которую миллионы людей по всему миру использовали для достижения большего успеха в жизни. Здесь вы найдёте основополагающие истины, на основе которых может быть построен финансовый успех.

В материалах вашего курса содержится несколько важных принципов Саентологии, прикладной религиозной философии.

Саентология была разработана американским писателем и философом Л.Роном Хаббардом, который в течение более чем пятидесяти лет проводил исследования, писал труды и читал лекции о своих открытиях в отношении человека, разума и жизни.

Некоторые из открытий Л. Рона Хаббарда можно непосредственно использовать для того, чтобы помочь вам лучше понять, что представляют собой деньги, и тем самым повысить вашу способность зарабатывать их больше. Вот что, к примеру, вы будете изучать на курсе «Динамика денег»:

– что такое деньги;

– что является ключом к процветанию и как вы можете использовать эту информацию, чтобы с её помощью обеспечить себе процветание;

– что такое экономика и какие практические шаги вы можете предпринять для того, чтобы улучшить экономические факторы в своей жизни;

– как увеличить свою способность иметь деньги;

Многие и многие люди воспользовались материалами, которые вы будете изучать здесь, чтобы с их помощью лучше понять, что же такое деньги, и повысить свою способность зарабатывать их больше.

Вы тоже можете воспользоваться теми же самыми истинами, чтобы улучшить своё понимание данного предмета.

Удачи!

Деньги

Чтобы успешно разрешить головоломку и понять, почему вы не зарабатываете столько денег, сколько хотите, необходимо знать кое-что о ДЕНЬГАХ.

Деньги в своей основе - это «идея, подкреплённая уверенностью».

Идея состоит в том, что прямой обмен товарами или услугами слишком неудобен. Носить дюжину яиц по всему городу, пока не найдётся желающий обменять их на хлеб - чтобы у вас был хлеб - слишком неудобно. Это называется «бартер», или «натуральный (товарный) обмен», подобная система используется примитивными племенами. Чтобы решить эту задачу, люди придумали использовать при обмене металл или кусочки бумаги вместо яиц и хлеба. Теперь не надо ходить по всему городу. Всякий, кому нужны яйца, купит их у вас, дав деньги, и всякий, у кого есть хлеб на продажу, примет деньги в обмен на него. Например, одна денежная единица эквивалентна 5 буханкам хлеба, дюжине яиц, 2 часам ручного труда, одной книжке, квадратному сантиметру земли или, или, или...