Чтение онлайн

• Недостаток возможностей – в рамках ХР осуществляется реализация только наиболее высокоприоритетных задач.

• Текучка кадров – ХР предлагает программистам брать на себя ответственность самостоятельно определять объем работы и время, необходимое для выполнения этой работы. Они получают возможность сравнить свои предварительные оценки с тем, что получилось на самом деле. В рамках ХР содержатся правила, определяющие, кто именно имеет право делать предварительные оценки и изменять их.

За счет этого существенно снижается вероятность того, что программист окажется в растерянности перед возложенной на него задачей, которую заведомо невозможно решить. ХР стимулирует интенсивное общение между членами команды разработчиков, снижая ощущение одиночества, которое может возникнуть в случае, если программист не доволен работой, которую он делает. Наконец, в рамках ХР явно определяется модель смены кадров. Новые члены команды постепенно берут на себя все большую и большую ответственность.

В процессе этого они пользуются поддержкой друг друга, а также программистов, которые входят в состав команды уже давно.

Если мы признаем, что риск является основной проблемой, которую требуется решить, то в каком месте следует искать решение этой проблемы? Перед нами стоит задача сформировать стиль разработки программного обеспечения, который позволил бы существенно снизить все перечисленные риски. Кроме того, мы должны как можно понятнее объяснить эту дисциплину программистам, менеджерам и заказчикам. Также мы должны сформировать набор рекомендаций, позволяющих адаптировать данную дисциплину для конкретных локальных условий (другими словами – определить, что в этой дисциплине является незыблемым, а что можно варьировать в зависимости от конкретных обстоятельств).

Именно об этом пойдет речь в первой и второй частях книги. Шаг за шагом мы тщательно изучим каждый из аспектов проблемы, сформируем круг вопросов, на которые нам предстоит найти ответ, а затем мы решим проблему. Мы начнем с рассмотрения базовых предположений, а затем получим решение, которое будет диктовать, каким именно образом должна осуществляться разнообразная деятельность (планирование, тестирование, разработка, дизайн и внедрение), связанная с разработкой программного продукта.

День за днем программист выполняет одну и ту же последовательность действий, которую можно назвать программным проектом в миниатюре: он изучает задачу, четко связанную с возможностью продукта, в которой нуждается заказчик, затем он формирует набор необходимых тестов, реализует поставленную задачу, вылизывает код, а потом интегрирует его в систему. В каждом таком эпизоде содержатся все этапы, которые обычно составляют процесс разработки крупного программного продукта.

Для начала небольшой экскурс вперед, то есть туда, куда мы с вами движемся. Данная глава описывает живой процесс экстремального программирования так, как это происходит на практике. Речь пойдет об эпизоде разработки. Эпизод разработки – это фрагмент деятельности программиста, когда он реализует некоторую инженерную задачу (наименьший квант планирования) и интегрирует ее с остальной системой.

Я смотрю на мой набор карточек с задачами. На самой верхней из них написано: Экспорт значения квартальных издержек на момент обращения к системе. Я вспоминаю, что на сегодняшнем утреннем совещании ты сообщил присутствующим, что завершил блок вычисления значения квартальных издержек. Я обращаюсь к тебе (моему гипотетическому соратнику) с вопросом, не найдется ли у тебя времени помочь мне с разработкой блока экспорта. Ты отвечаешь: Конечно! Это одно из основных правил ХР: если к тебе обращаются с просьбой о помощи, ты обязан ответить да. Таким образом мы становимся партнерами по программированию в паре.

В течение пары минут мы обсуждаем работу, которую ты выполнил вчера. Ты рассказываешь мне о добавленном тобою в систему коде, о бинарных значениях и о том, как выглядят соответствующие тесты. Мы отодвигаем мой монитор чуть назад, так как при этом эффективность парного программирования несколько увеличивается.

Ты спрашиваешь у меня: Как выглядят тестовые случаи для этой задачи?

Я отвечаю: После выполнения экспортирующего кода значения в экспортированной записи должны соответствовать бинарным значениям.

Ты спрашиваешь: Какие поля требуется заполнить?

Я не знаю, надо спросить у Эдди.

Мы отрываем Эдди от работы на тридцать секунд, и он рассказывает нам о пяти полях, которые связаны с квартальными издержками.

Мы обращаемся к изучению структуры некоторых существующих тестовых случаев, связанных с экспортом. Обнаруживается, что один из тестовых случаев почти полностью нам подходит. Если, используя обнаруженный нами код, создать абстрактный суперкласс, на его основе мы могли бы с легкостью реализовать наш тестовый случай. Так мы выполняем переработку кода (refactoring). Потом мы запускаем существующие тесты, и все они успешно выполняются.

После этого мы обращаем внимание, что несколько других тестовых случаев можно переработать так, чтобы они были основаны на только что созданном нами абстрактном суперклассе. Однако нам необходимо решить стоящую перед нами конкретную задачу, поэтому мы просто берем пустую карточку, записываем на ней выполнить переработку тестовых случаев с использованием класса AbstractExportTest и размещаем эту карточку в наборе задач, которые нам предстоит выполнить.

После этого мы разрабатываем наш тестовый случай. Благодаря тому, что перед этим мы разработали суперкласс, создание нового тестового случая не представляет труда. Мы выполняем эту работу в течение нескольких минут. Где-то в середине работы я говорю: Я уже представляю себе, как мы можем это реализовать. Мы можем...

Однако ты прерываешь меня: Давай сначала завершим работу над тестовым случаем. Пока мы пишем тестовый случай, в голову приходят идеи для трех вариаций. Ты записываешь их на очередной карточке.

Мы завершаем работу над тестовым случаем и запускаем его. Он не срабатывает. Естественно, мы ведь еще ничего не реализовали. Подожди минутку, – говоришь ты, – вчера, когда мы с Ральфом работали над блоком вычислений, мы написали пять тестовых случаев, о которых мы думали, что они не сработали. Все, за исключением одного, сработали с первого раза.