Чтение онлайн

–  Стой.
– Сказал Синкус.
– Я дам людей, но там должен быть и я.

–  Извини, я сказала молодых, а тебе уже под сорок. Мне нужны те, кому по восемнадцать, максимум двадцать.

–  Почему?

–  Потому что.
– Ответила Ирса.

–  Мне нужно время на обдумывание.

–  Сколько?

–  Неделю.

–  За неделю у меня другие начнут летать.

–  До завтра.
– Сказал он.

–  До завтрашнего утра. Утром приезжаю сюда за ними.

Ирса уехала и вернулась, как сказала, на следующее утро. Ей представили двадцать человек. Она спросила то что хотела у каждого и выбрала двенадцать.

–  А остальные?!
– Воскликнул Синкус.

–  Найди еще двадцать человек и я выберу остальных. Приеду завтра.

Ирса посадила двенадцать человек в автобус и всю дорогу до авиабазы говорила с ними, объясняя что от них будет требоваться. На следующий день она выбрала еще восемь человек и Синкус вновь оказался недовольным из-за того что его агенты не прошли.

В течение двух недель продолжались занятия на земле, а затем начались первые полеты в воздухе. Для учеников это были незабываемые ощущения. Ирса и Мари летали с каждым показывая что и как делать.

Прошло около двух месяцев с начала обучения и полгода с момента как было начато обучение.

Ирса вновь оказалась перед Наместником. Он требовал отчета и объяснений почему Ирса не говорит, что люди уже научились летать.

–  Они научились как держать самолет, но они не научились мастерству.
– Ответила Ирса.
– Кроме того, сами самолеты не прошли должного испытания для более жестких проверок. Прошло только полгода, а не год.

–  Почему вы взяли людей у боевиков?

–  А вам были нужны хлюпики?
– Спросила Ирса.

Все было продолжено. Норги вели наблюдение. Они присутствовали на заводе. Несколько из них работали над проектированием и это только помогало, потому что они работали в этом деле лучше людей.

Вышли новые самолеты, с лучшими характеристиками и в один из дней Ирса решила проверить их на прочность. Она вылетела и сделав несколько виражей привела самолет в такое состояние, что он начал разваливаться налету. Ирса выскочила из него, а затем дала разгон конструкторам, торкая их пальцем где и что они не доделали.

Началась разработка третьего варианта, а ученики теперь летали на втором. Крыльвы обучали их новым трюкам. Были построены и наземные тренажеры для отработки этих трюков. Там пилоты получали полные нагрузки, какие могли выдержать, без особого риска для жизни.

Подходил к концу назначенный год. Вышла третья модель. В ней крыльвы сделали все что считали нужным и как надо. Ирса и Мари показывали на них почти невероятные вещи. Самолет уходил вертикально вверх, летал чуть ли не кувырком, в какой-то момент разворачивался на сто восемдесят градусов, летел хвостом вперед, одновременно тормозя, а затем набирал скорость в обратном направлении.

Затем настало время учеников. Они показали прекрасные результаты. Самолеты двигались так, что норги, стоявшие внизу не верили своим глазам. Для них подобные выкрутасы были невозможны физически.

Ирса передала Наместнику информацию об окончании выполнения задания. Он прибыл на базу и теперь сам смотрел на полеты.

–  А как на счет оружия в самолетах?
– Спросил он.

–  Такого задания не ставилось.
– Ответила Ирса.
– Нужно установить оружие, вам придется его предоставить. Синарцы проиграли войну и не думаю, что из-за плохих пилотов.

–  А из-за чего?

–  Из-за оружия.
– Ответила Ирса.
– Пилоты наши, оружие ваше, получится несокрушимый флот.

–  Вы думаете, я не знаю к чему вы клоните?

–  Я думаю, что этот вопрос лишний. И вы и мы прекрасно знаем что мы хотим и что хотите вы.

Самолеты приземлились и Ирса выстроила группу летчиков перед Наместником.

Он осмотрел их и ничего не сказав уехал.

Через два дня на базу пришел груз с настоящим оружием. Наместник играл с огнем. Оужие было установлено на самолеты и вскоре начались военно-учебные тренировки. Крыльвы добавили в орудийные установки часть своего оборудования. Это были дистанционные ограничители и самонаводящиеся системы.

Боевые звенья по пять самолетов вели соревнования. Они дрались друг с другом в учебных боях. Что бы показать что такое настоящий бой Ирса и Мари вышли на двух самолетах против лучшей пятерки. Три раза подряд они выходили победителями, условно сбивая всех пятерых и оставаясь целыми.

Ученикам было на что равняться.

–  Если вы впятером собъете хотя бы одного из нас, мы будем считать, что вы прошли полную подготовку.
– Сказала Ирса.

Ученики не просто выполнили это. Они перевыполнили и через месяц Ирса и Мари уже не справлялись с пятерками. Их ограничивали возможности самолета. Бои звеньев друг с другом были уже на совсем другом уровне.

Прошло три месяца. На базе вновь появился Наместник, решив узнать как дела.

–  Пришлите нам для обучения своих лучших пилотов.
– Сказала Ирса.

–  Что?
– Переспросил норг.

–  Вызовите сюда свои самолеты с лучшими летчиками.

Норг чуть не взвыл от подобной наглости. Он вызвал двоих норгов на самолетах и они прилетели, решив в пух разбить синарских птенцов.

Наместник потребовал выставить против них целое звено. Тактика людей оказалась совершенно неожиданной и два норга были сбиты почти сразу. Бои продолжались. Победа раз за разом оставалась за людьми. Маленькие юркие самолеты просто не давали противнику возможности для прицельного огня и все сбитые синарцы попадались случайно.

Самый лучший из трюков синарцы называли стенкой. Самолет шел почти в лобовую атаку, затем взлетал вверх, становясь боком и уходя в сторону от обстрела. Норг пролетал дальше, а синарец делал петлю в вертикальной плоскости и возвращался в хвост противнику, после чего тот оказывался неминуемо сбитым.

Закончился день и закончились полеты. Два пилота-норга были почти в бешенстве. Им не дали победить ни одного раза. Под конец, Ирса поставила настоящую точку, разбив двоих норгов в одиночку.