Чтение онлайн

Первые дни новенькие дети активно знакомились со школой и другими детьми. Они оказались активными не только на уроках, но и на переменах. Со звонком с урока дети выбегали из кабинетов и растекались по всей школе. Так поступали и новенькие. Геля же не просто носилась по коридорам, она собирала вокруг себя воздыхателей. Виктор подходя к классу стал замечать группы мальчиков, которые охраняли двери в кабинеты, где должны проходить уроки у его детей. Дело в том, что во всех школах России принята коридорная система, то есть классы переходят во время перемен из кабинета в кабинет, что способствует более эффективному обучению. Виктор сразу понял, кого ждут мальчики. Они караулят Гелю.

Однажды Виктор подошел на перемене к Геле и обратился к ней.

– Геля, твои поклонники уже все углы пометили, – пошутил Виктор. – Разгони своих женихов, они загораживают проходы в коридорах пока тебя караулят.

– Это мои друзья, – весело ответила девочка.

– Тогда попроси их ждать тебя не у дверей кабинета, а в вестибюле, – попросил Виктор и добавил. – Там места больше.

– Хорошо, – радостно отозвалась девочка.

Данный разговор не остался не замеченным. За ними наблюдала Мирослава. В ее глазах Геля олицетворяла истинное зло, и она пристально следила за каждым ее шагом, в надежде, что когда-нибудь Геля оступится.

собрание.

Учебный процесс во всю набирал обороты, но перед Виктором появлялись все новые и новые задачи. Он должен был провести родительское собрание, но ему не очень хотелось это делать, так как он не любил собрания, на них нужно было что-то говорить. В пятницу он объявил детям, что собрание пройдет в понедельник в 18.30. За выходные составил примерный план своего выступления и к понедельнику был готов к собранию.

После рабочего дня он открыл кабинет, в котором намеревался провести собрание – это был кабинет английского языка на втором этаже школы, который был закреплен за его классом. Дело в том, что почти во всех школах страны каждый класс имеет свой кабинет и должен за ним приглядывать. Это значит, что классы которые закреплены за своими кабинетами должны следить за сохранностью этих кабинетом, а также проводить там уборку, либо полы мыть, либо подметать. Но данная традиция, связанная с уборкой кабинетом постепенно отмирает, во многих школах России классы моют уборщицы, которых надо сказать не очень радует известие о том, что им необходимо отмывать не только школьные коридоры, но и учебные помещения.

За пять минут до начала собрания начали подходить родители детей и Виктор встречал каждого в вестибюле школы и провожал в кабинет. Как всегда, на собрание пришла лишь половина родителей, так как у остальных либо не нашлось времени, либо они не пожелали приходить. Особенность собраний в школе заключается в том, что когда дети маленькие и учатся в начальной школе, а именно с первого по четвертый класс, родители практически всем составом ходят на собрания, но стоит ребенку перейти в среднее звено, они решают, что их дети уже самостоятельны и посещать собрания не обязательно, и начинают их посещать от случая к случаю.

На часах уже было 18.30, Виктор еще раз проверил время и предложил собравшимся родителям, а их присутствовала половина от ожидаемого количества участников, что уже было хорошей новостью, подождать еще пять минут. Контрольные пять минут прошли, и Виктор решил начать собрание.

– На повестке дня есть ряд вопросов, которые я желал бы осветить. Во-первых, нужно добиваться того, чтобы дети ходили в школьной форме, которая принята согласно школьному уставу, а именно девочки должны носить синие платья с черными фартуками, а мальчики должны ходить в синих костюмах. Во-вторых, необходимо контролировать выполнение домашних заданий детьми, поэтому нужно проверять их дневники, поскольку у нас очень маленькое качество знаний по классу. Дети плохо учатся, иногда не выполняют задания и у нас возникают неизбежные трудности с освоением школьной программы. В-третьих, необходимо назначить родительский комитет, который будет заниматься рядом вопросов связанный с организационными моментами, – на одном дыхании протараторил Виктор. – Если нет вопросов по изложенным вопросам, то можно приступить к формированию родительского комитета.

Первых два вопроса связанных с формой и контролем за успеваемостью не вызвали никакого ажиотажа, так как все это обсуждалось неоднократно в пятом классе, но и последний тоже не стоял в острой форме, так как председатель родительского комитета и казначей присутствовали на собрании, причем в одном лице. Это была высокая немолодая рыжеволосая женщина, которая не очень хотела этим заниматься, но ей приходилось все это делать поскольку желающих не было.

– Я не против передать родительскую кассу, – сказала она.

– А мы очень рады, что Вы являетесь казначеем и менять ничего не хотим, – сказала молоденькая тридцатилетняя женщина.

– А у Вас, Виктор Викторович, есть предложения, кого можно назначить казначеем, – сказала председатель.

– Мы тоже не хотим ничего менять, – Сказала довольно улыбчивая женщина с короткой стрижкой.

– У меня нет другой кандидатуры, причем мне достаточно комфортно работать с вами, к тому же я не могу назначать председателя и казначея, – ответил Виктор.

– Ну тогда проголосуем, – предложила мама новой девочки, Ангелины. Это была молодая женщина, с короткой стрижкой и карими глазами. – Кто за, поднимите руки.

Руки подняли все родители, которые присутствовали на собрании. Председательствовать и исполнять обязанности казначея осталась рыжеволосая женщина, ее звали Анна Владимировна, в этом классе у нее учился сын, она ласково его называла рыжиком.

– Виктор Викторович, у меня есть вопрос, – сказала одна из женщин, которая тоже пришла на собрание. – Дело в том, что моему сыну в школьной раздевалке порезали куртку, есть ли в классе какой-нибудь шкаф, чтобы дети могли там оставлять свою верхнюю одежду?

– Да, в моем кабинете есть шкаф, и дети могут там оставлять свою одежду, – сказал Виктор. – Ключ я передам старосте класса, она перед началом урока будет открывать кабинет, и дети могут спокойно оставлять в нем свою одежду и идти на уроки.

Старостой класса являлась Мирослава, она была на хорошем счету у классного руководителя, всегда была готова к урокам, но устно отвечать не любила.

– Раз больше нет вопросов, тогда собрание окончено, до свидания, – Виктор попрощался и проводил родителей.

Когда Виктор собирался уходить из кабинета к нему подошла родительница. Это была мама Мирославы.

– Виктор Викторович, – обратилась женщина.

– Да?

– У меня к Вам есть просьба.

– Какая?

– Дело в том, что учитель русского языка на своих уроках постоянно открывает окна и дует сквозняк, – спокойно возмущалась женщина. – И у Мирославы из-за сквозняка продуло ухо, теперь оно у нее болит. Поговорите с учителем, чтобы она больше не открывала окна.

– Хорошо, я поговорю, – пообещал Виктор.