Чтение онлайн

– Полит грамотность. Замполит ведёт, хорошо что раз в неделю, конспектируем работы вождей.

Да, огонька в его глазах не заметил и про этот предмет.

– А у кого самый нормальный конспект? Что бы прочитать перед уроком, - пришла мне гениальная идея выучить всё что они прошли за три месяца перед уроком. Немного помолчав ефрейтор указал на невысокого младшего сержанта, за соседним столом.

– У Егора, он у нас заучка и всё время пишет, пишет.

– Спасибо брат, - я увидев место рядом с объектом, взяв порцию пересел к нему.

– Здравствуй Егор. Я Николай, меня перевели к вам.

– Я знаю, - ответил он, продолжая уминать кашу.

– Мне сказали у тебя самый классный конспект, можно его почитать перед уроком, а не понятные предметы переписать, ночь длинная у меня сегодня.

– Что мне с этого будет?
– прожевав очередную ложку пшенной каши спросил он.

Попадос у меня однако, думал будет проще.

– Егор, могу с тобой поделиться знаниями и умениями. Вам показывали как соединять кабели, как их расшивать, как проверить работу линии, - предложил я ему.

– Не интересно, - ответил он.

– Что ты хочешь?

– Деньги. Любой труд в нашей стране оплачивается, а я работал над тем, что ты просишь три месяца.
– ответил он даже не повернув головы.

– Вас понял и сколько хочет Хьюстон, за свои труды?

– Пятьдесят марок.

– Однако -почесал я затылок.
– Легче самому всё законспектировать. Значит не договорились. Ладно, приятного аппетита.

Хорошо что я доел порцию, аппетит пропал совсем. Быстро допив чай вышел на улицу, ожидая построения роты, тут меня поймал Малыш.

– Что ты хотел от Егора?

– А, лучше не спрашивай, Димон сказал что у него лучший конспект, но он загнул пятьдесят марок за него - немного нервно покачиваясь с носка на пятку, ответил я.

– Да успокойся ты, дам я тебе конспект, не такой красивый как у этого куркуля, но вроде всё пишу. Кроме конечно спецкурса, там конспекты всё хранятся у преподов.

8

Малыш меня выручил очень сильно. Я успел пролистать конспект по физике и математике, ничего сложного. Прочитав названия глав устава понял, что учить придётся много или писать, это смотря что замполит больше любит. Не преодалимых трудностей я не ожидал. Полит грамотность обрадовала отсутствием записей.

Схемотехника обрадовала наличием простеньких схем усилителей и листками бумаги в канифоли. От страниц потянуло родным запахом горелого флюса. Как рассказали пацаны в пятницу ставят уроки с домашним заданием. Физика, устав, математика, физкультура. После обеда спецкурс, на который я не попадаю по причине подготовки к наряду. Первый уроком физика.

Как и обещал ротный меня то и дело спрашивают. Преподователь женщина лет сорока, с объемной талией и живым взглядом.

– Сержан Бывальцев, что такое ток, - был первый вопрос.

Встав как в школе проторабанил.

– Электрический ток это упорядоченное движение заряженных частиц. Ток характеризуется силой тока, которая в системе СИ измеряется в амперах. Сила тока — это физическая величина, характеризующая скорость прохождения заряда через сечение проводника. Она равна отношению заряда, прошедшего через проводник, ко времени прохождения. Если мгновенная сила тока не меняется, такой ток называется постоянным. Ток, в котором сила меняет знак, называется переменным.

– Что вы заканчивали?
– почувствовала она уверенность в моём ответе.

– Техникум, специальность электроснабжение промышленных предприятий.

– Хорошо, что говорит первый закон Киргоффа, - решила не отпускать меня она.

– Алгебраическая сумма токов, направленных к узлу, равна сумме направленных от узла. Точнее это простонародная его формулировка, классическую я не помню. Токи идущие к узлу считаем положительными, от узла отрицательными. Но должен предупредить что при этом мы считаем потери в проводниках и узле соединения равным нулю.

– Спасибо, садитесь. Вот именно этой темой урока мы сегодня и займёмся. Урок прошёл скучно, хотя я отвечал в тему и похоже встал у физички на хороший счет.

Устав вёл седой майор с красными общевойсковыми петлицами, он без подсказок от тараторил тему урока, а это между прочим были нормы довольствия военнослужащего. Дальше он начал опрос.

– У нас есть новенький, что ж интересно послушать как учат уставы в авиации. Сержант Бывальцев доложите обязанности солдата перед построением в строю.

Я немного задергался, хотя три дня назад повторял эти обязанности и не мог их вспомнить пока не начал.

– Перед построением в строю солдат обязан, - дальше речь лилась сама собой.

– Хорошо, обязанности дежурного по роте.

Это вообще мой шлягер последнее время, рассказал уверенно.

– Хорошо, вы ходили в караул, можете рассказать обязанности караульного?

Это был финишь, потому что я учил это тридцать лет назад, а сейчас рассказал хотя конечно и не без сбоев. Но моя не торопливая речь, усыпляющая большую часть аудитории ему понравилась.

– В целом неплохо, вы точно из авиации?
– не дождавшись ответа на свой риторический вопрос, он продолжил.
– Дальше продолжим на следующем уроке, а то боюсь к концу урока храп будет слышен в штабе учебки.

– Разрешите обратиться с вопросом?
– спросил я перед тем как , сесть на место.

– Обращайтесь, - кивнул он.

– А где-то можно получить полный перечень тем вашего предмета?

– На следующем уроке принесу. Что-то еще?

– Что мне выучить к следующему уроку кроме темы сегодняшнего урока?