Шрифт:
«Иногда мы даже не догадываемся,
что от наших действий
или слов зависят
судьбы и жизни других».
Джей Эшер «13 причин почему»
Одиночество – весьма распространенное явление среди детей и подростков. У него множество причин: неумение общаться, желание убежать от действительности, особенности характера, проблемы в семье, отторжение сверстниками… К сожалению, с проблемой травли дети сталкиваются чаще, чем взрослые думают. Объектом травли может стать любой ребенок, если группа посчитает, что он чем-то отличается от остальных. Школа далеко не всегда готова разбираться с такими ситуациями. Гораздо проще закрыть глаза и сделать вид, что ничего не происходит.
В книге тесно переплетаются две темы: тема школьной травли, от которой страдает главная героя Саша, и тема «отцов и детей».
Жизнь главной героини непростая: родители в разводе, мать не обращает внимания и берет дочь в совершенно незнакомый город. В школе Сашу постоянно травят, а заступников у нее нет. Однажды не дав списать контрольную однокласснику, становится объектом травли. Но вскоре появляется Дима и ее жизнь меняется…
Книга полна неоднозначных и пугающих моментов, однако через все повествование, как ни странно, проходят темы дружбы, доверия, честности. Если ты останешься верен своему слову и дружбе до конца, тебе обязательно воздастся. Как говорится, друзья познаются в беде.
Глава 1.
Ребяческий гомон слышится во всех углах школы до тех пор, пока не прозвенел звонок. Начался первый урок в новом году. Саша долго топталась около кабинета и не решалась войти. Девушка тяжело вздохнула, глядя на часы, и нервно покусывала нижнюю губу.
В конце коридора звонко зазвучали стук каблучков. Это к кабинету русского языка подходила классный руководитель нового класса Саши.
– А, Александра. Чего вы не заходите? Пойдёмте, я представлю вас классу, – Мария Ивановна нежно взяла девушку за плечо и ввела в просторный светлый кабинет.
Звук гомона сразу стих, и 20 пар глаз сразу с интересом начали разглядывать новенькую. Саша улыбнулась одними уголками губ, она чувствовала на себе взгляды одноклассников. Из-за этого ее щеки покрылись румянцем. «Нет, кто бы что не говорил, а первый день в школе – это очень страшно», – подумала девочка.
– Ребята, познакомьтесь с одноклассницей. Это Александра Завалишина, – по классу сразу начал разноситься шепот между одноклассниками. – Так, спокойно! Саша, присаживайся за третью парту, – Мария Ивановна указала на свободное место на втором ряду.
Саша медленно побрела к своему месту, держа перед собой рюкзак, на ходу осматривая одноклассников, и подошла к третьей парте. За ней сидела рыжая девчонка с веснушками в бирюзовом свитере и черных джинсах. Она улыбнулась на пристальный взгляд Саши.
– Привет, – проговорила Александра, садясь на своё место.
Ее соседка листала ленту Инстаграма, пряча телефон за пеналом-косметичкой.
– Привет, а я Рина. Это сокращенно от Екатерина.
Девочки улыбнулись друг другу.
Саша начала доставать из рюкзака мягкий пенал, дневник и тетрадь, пока Мария Ивановна объявляла тему урока.
– Эй, Катюха, есть ручка? – спросил, перегнувшись через парту сосед сзади.
– Кирилл, отвали! Нет у меня ручки. Могу карандаш для губ одолжить. Пойдет? – прошипела Рина шепотом.
– Сама им рисуй, – буркнул парень, потирая широкую переносицу.
Саша покопалась в своем пенале и выудила оттуда ручку.
– Вот держи, – протянула она Кириллу.
– Спасибо, новенькая, – одноклассник одарил ее мерзкой улыбкой, махнул челкой, которая лезла ему на глаза и специально пнул ее стул.
Саша вздохнула и подумала: «Это он случайно». Она взглянула в окно, где шел снег, из-за сильного ветра снежинки походили на дикий рой пчел. Девочка попыталась сосредоточиться на уроке, но в новом коллективе это не так просто. К тому же рядом с ней сидела Рина, а не ее лучшая подруга Даша, с которой они очень дружны с детства. Но она осталась в другом, их родном, городе.
Конец ознакомительного фрагмента.