Чтение онлайн

Общая дрессировка – основа для последующей подготовки собаки к той или иной специальной службе, так как большинство навыков, выработанных в ходе общей дрессировки, являются базой для усвоения навыков специальной дрессировки.

Приемы общей и специальной дрессировок собак должны отрабатываться в такой последовательности, которая наилучшим образом обеспечивает достижение конечной цели обучения. Эту определенную последовательность в отработке приемов, способ выработки навыков принято называть методикой дрессировки.

Лабрадору жизненно необходимо доброе и чуткое отношение со стороны всех членов семьи. Но, как уже говорилось выше, наиболее прочная эмоционально–психологическая связь устанавливается между собакой и ее хозяином. Именно от отношения хозяина к собаке зависит, насколько комфортно она будет чувствовать себя в доме.

Лабрадор-ретривер имеет уравновешенный и дружелюбный характер, что положительно влияет на развитие рабочих качеств этой собаки.

Если хозяин много времени проводит со своей собакой и прогулки с ним представляют для питомца большой интерес и удовольствие, если владелец хорошо заботится о собаке, очень скоро она станет доверять ему, и хозяин обретет надежного и верного друга, готового прийти на помощь в любую минуту.

Основы обучения щенка необходимым командам должны закладываться с первых же дней его пребывания в доме хозяина. Молодые лабрадоры способны быстро усвоить все команды, особенно команду «Место!». После того как эта команда усвоена, можно обучать щенка другим командам («Ко мне!», «Фас!», «Апорт!», «Дай!», «Стоять!», «Лежать!», «Сидеть!», «Нельзя!»).

Эффективность дрессировки во многом зависит от того, насколько хорошо чувствует себя питомец: если он только что поел или ему нездоровится, занятия проводить не следует. Стоит отсрочить отработку команд и в том случае, если собака проголодалась. Занятия, проведенные на сытый или голодный желудок, не принесут желаемой пользы.

Нужно правильно учитывать и преобладающую реакцию поведения лабрадора: при развитой пищевой реакции целесообразно использовать больше пищевые раздражители, если преобладает пассивно–оборонительная реакция, нужно постараться развить у собаки смелость, с осторожностью используя механические раздражители. При преобладании активно–оборонительной реакции злобу развивать не нужно.

Если у лабрадора тип возбудимый нервной системы, нужно постараться выработать тормозные навыки собаки, то есть выдержку, распознавание запахов и др.

Если у лабрадора постоянно проявляется ориентировочная реакция, это может затруднить проведение тренировок в том плане, что придется выбирать спокойную обстановку для занятий. Тогда нужно приучать собаку не реагировать на отвлекающие раздражители и для этого гулять с ней в таких местах, где есть много посторонних раздражителей.

Если собака подвижная, ее легко дрессировать с помощью обычных методов. Инертные лабрадоры медленно приходят к нужному результату, тут нужно проявить терпение и постепенно добиваться активного подхода к делу. Если у собаки слабый тип нервной системы, к занятиям с ней следует подходить осторожно, нельзя давать большую нагрузку и использовать сильные раздражители.

Совсем не годятся для дрессировки вялые, малоподвижные животные. На них тратится много усилий, но результата добиться практически невозможно, да и на службе они не принесут ощутимой пользы.

В результате ошибок при дрессировке у собак затрудняется выработка нужных навыков, могут появиться нежелательные рефлексы, что значительно снизит качество обучения. Ошибки чаще всего возникают из–за плохого знания поведения лабрадора–ретривера или техники дрессировки, или из–за отсутствия индивидуального подхода к животному, или из–за недостаточного наблюдения за поведением питомца.

Ошибки делят на общие и частные.

Ошибки частного характера возникают при отработке каждого отдельного приема, эти ошибки обычно указываются в описании техники дрессировки.

Психика собаки – не психика человека, она слишком отличается от мыслительных способностей человека. Поведение питомца бывает обусловлено воздействием раздражителей, а не осознанием.

Если совершаются ошибки общего характера, у лабрадора–ретривера могут появиться сразу несколько рефлексов, которые не нужны и будут только мешать в дальнейшем: в результате нерационального механического воздействия поводком у собаки возникает боязнь дрессировщика и самого процесса, а если натягивать поводок во время отработки поиска по следу, у лабрадора может появиться рефлекс, и он будет менять направление движения, не обращая внимания на запахи и след.

Распространенной ошибкой является то, что дрессировщик может переоценивать сущность поведения животного и способности своего питомца, придавая ему свойство понимать все, в том числе и человеческую речь. Из–за этого он неправильно воздействует на лабрадора раздражителями, начинает переубеждать его словами.

Также часто дрессировщик нарушает последовательность условных и безусловных раздражителей, то есть безусловный раздражитель следует у него раньше условного (к примеру, сначала производит рывок поводком, а потом подает команду «Рядом!»), и поэтому прием не отрабатывается. Нельзя также много раз повторять команду, а потом использовать раздражитель, что приводит к выработке запаздывающего рефлекса.

Часто дрессировщик упускает момент, из–за чего появляется большой интервал времени между условным и безусловным раздражителем.

Не нужно допускать, чтобы собака привыкала реагировать только на знакомые лица и на одну и ту же одежду, а на других людей или на другую одежду реагировала слабо.

Еще в процессе дрессировки очень важен определенный режим упражнений. Большой ошибкой является отсутствие такого режима или его нарушение, это затрудняет работу с животным.

Дрессировщик не должен проводить занятия в одной и той же обстановке и в одно и то же время, иначе у собаки будет вырабатываться рефлекс на время и на обстановку, а в другое время и в другой обстановке лабрадор будет плохо работать или вообще откажется выполнять команды.