Мангака
Шрифт:
Глава 18
— Что-то плохо выглядишь. Не выспался, что ли? — поинтересовался Юсаку, когда я приплёлся в класс, и обессилено рухнул за парту.
— Типа того, — неопределённо отозвался я, не став вдаваться в подробности.
Дед загонял меня вчера. Если это было только вводное занятие, то что же дальше будет? Может, зря я согласился на его условия? Тело в итоге так болело, что даже холодный душ не помог, и я потом уснул только через пару часов после того, как лёг, чувствуя, как гудит от напряжения каждая моя мышца. И ведь, вроде, это тело дружило со спортом, но даже для него нагрузки, предложенные дедом, оказались высоковаты.
Спать хотелось так, что глаза сами собой закрывались, и я не стал с этим бороться. Дождался начала урока, которым была история, встав вместе со всеми и поклонившись учителю, а потом просто улёгся на парту, уткнувшись лицом в сложенные на ней руки, под мерный бубнёж историка, объяснявшего новую тему.
Учителя тут, в Японии, относились на удивление спокойно к спящим на уроках ученикам. Несмотря на жесточайшую дисциплину в школе, сон здесь расценивается вовсе не как признак неуважения к учителю или скуки, как посчитали бы во всём остальном мире.
В Японии другая интерпретация этому — если ученик засыпает, это может говорить о том, что он прилагает максимум усилий в своем образовательном процессе, стараясь изучать как можно больше, и, возможно, занимаясь учебой допоздна.
Таким образом, в японских школах учителя и одноклассники не осуждают тех, кто засыпает на уроках. Вместо этого они могут рассматривать это как знак тщательной подготовки и посвященности ученика своему образованию. Типа, просидел допоздна за уроками, вот и спит теперь.
Правда, весь урок спать, конечно, не давали. Если ученик хотел поспать на уроке, он должен был сообщить об этом учителю, тот засекал пятнадцать минут, а потом будил его, и ученик подключался к дальнейшему учебному процессу. Но многие учителя закрывали глаза на это правило, как наш историк, например, и давали спокойно спать ученикам, не требуя от них разрешения и не будя.
Сначала меня это дико удивляло, как и то, что совсем немногие ученики пользовались такой возможностью, но потом я вспомнил особенности местного менталитета, и всё понял.
В Японии учителям просто пофиг, слушают их ученики, или нет. У них нет задачи любой ценой вдолбить знания в наши головы. Они чётко знают, что это сами ученики должны быть заинтересованы в получении знаний, а потому если кто-то вдруг прогулял занятие, или проспал, то это его проблемы, а не учителя.
Учитывая, как дорого стоили тут услуги репетиторов и высшее образование, ученики здесь сами максимально заряжены на получение знаний ещё с детства своими родителями, прекрасно понимая, что от этого зависит их будущее. Бесплатного высшего образования в Японии нет, но есть стипендии для одарённых учеников, и нужно было очень хорошо учиться в школе, чтобы попасть в число счастливчиков, получивших стипендию.
Мне же на всё это было плевать. В отличие от большинства одноклассников, которые ещё только определялись с тем, как они будут дальше жить после школы и чем заниматься, я свой выбор давно уже сделал, и либо сам заработаю себе на высшее образование к окончанию школы, либо вообще забью на дальнейшую учёбу.
Да и зачем она мне? Чисто для галочки? И отдать за неё тысяч тридцать долларов, а то и больше? Да нахрен надо.
Я и без диплома прекрасно проживу. Для того, чтобы рисовать мангу, он мне не нужен. Если бы было можно, я бы и на школу просто забил уже, только отец ни за что не допустит, чтобы я бросил её, хотя по идее, учеба в старшей школе тут не являлась обязательной. Обязательными были начальная и средняя школа, а старшая — по желанию, но при этом, процентов девяносто школьников заканчивали и её тоже. Без окончания школы в высшее учебное заведение поступить было невозможно.
Может, когда я начну регулярно зарабатывать хорошие деньги, отец поймёт это, и я хотя бы в последний класс ходить не буду? Надо будет попробовать убедить его потом, хотя шансы у меня и небольшие. Тут все были просто помешаны на учёбе.
Правда, был ещё такой момент, что большинство корпораций предпочитали брать на работу людей исключительно с высшим образованием даже на самые низшие должности, но я намеревался решить эту проблему ещё до окончания школы, став настолько известным мангакой, что они будут закрывать на это глаза. А то и вовсе, может, удастся добиться того, чтобы не работать ни в какой корпорации, и быть свободным мангакой, продавая свои работы тем компаниям, которые больше предложат.
— Сайто, ты спишь? — вырвал меня то ли из дремоты, то ли раздумий голос Юки, я нехотя разлепил глаза, и потянулся. Я и не заметил, как урок закончился, даже звонка не услышал. Похоже, меня всё-таки неплохо так вырубило под конец урока.
— Уже нет, — сухо ответил я, — Чего хотела?
— Можно с тобой… поговорить, — слегка замялась она, бросив взгляд на прислушивающегося к нашей беседе Юсаку.
— Так уже говорим, вроде? — вопросительно поднял я вверх бровь, насмешливо глядя на неё.
— Не здесь и не сейчас. У тебя найдётся полчаса для меня после школы? Может, мы могли бы зайти куда-нибудь, попить кофе, и спокойно поговорить? — смущённо предложила она, отведя взгляд в сторону.
Вот оно! — понял я, — Наша группа элиты созрела для конкретного разговора. Можно и послушать, что они там мне предложат. Отказаться я всегда успею. У них явно есть на меня какие-то планы, вот только они не знают, что очень скоро я надолго покину школу, и даже если их обидит мой отказ, каких-либо серьёзных гадостей они мне сделать не успеют. Так, на какое время ей встречу лучше назначить? В четыре часа у меня клуб, потом уже поздновато будет, да и в магазин ещё надо. Лучше по-другому сделать…
— Хорошо, — скучающим тоном согласился я, — У меня будет окно с трёх до четырёх. Тогда можно будет и сходить куда-нибудь.
— Ты согласен? Правда? — аж удивилась она, явно не ожидав такого быстрого согласия с моей стороны, — Спасибо! — поклонилась, и чуть ли не убежала к своей парте.
— Ты крутой… — печально вздохнул Юсаку, — Такая девушка тебя на свидание позвала! А с ещё одной красоткой ты в субботу ходил. И это ведь ты только приехал…
— Это не совсем свидания, — покачал головой я, — Даже, скорее, не свидания, а деловые встречи. Так что завидовать тут нечему.