Чтение онлайн

– Предателя?! – изумилась Лена. – С чего вы взяли, что среди наших коллег есть предатель?

– Что-то или кто-то постоянно нам мешал при подготовке к походу. Нас подслушивали, пытались запугивать, а позже, когда мы были уже в Темном Мире, за нами явно следили!

– Не может быть! – с сомнением проговорила девочка. – Хотя…

Она запнулась, но потом тряхнула головой и сказала:

– Ладно, сейчас не об этом. В общем, слушай! В курсе профессора Круглова рассматриваются интереснейшие технические ноу-хау. Так вот, свернутые в цилиндры алюминиевые листы есть не что иное, как зеркала Козырева – уникальнейшая вещь! На их основе построена машина времени.

– Машина времени?! – вытаращил глаза Борька. – Лен, по-моему, ты бредишь. Никаких машин времени не существует! Сколько раз уже доказывалась невозможность их создания!

– ИХ, как ты говоришь, невозможно создать в том пространственно-временном коридоре, который имеется в нашем обычном трехмерном мире. А вот в четырехмерном пространстве – очень даже можно! Более того, уже были созданы несколько машин времени, но только в качестве экспериментальных образцов. То есть с их помощью можно переместиться во времени, но неизвестно – куда попадешь! Пока еще ученые не смогли разработать совершенный алгоритм, с помощью которого можно было бы задавать определенные пространственно-временные координаты. А теперь я тебе начерчу простейшую машину времени в разрезе.

Лена подняла валяющийся неподалеку камешек и прямо на земле нарисовала большой тор.

– Смотри, – обратилась она к Борису. – В экспериментальной установке создается четырехмерное пространство, имеющее, как ты уже знаешь, форму «бублика». Затем вдоль основной центральной оси в него помещают зеркало Козырева, обладающее свойством фокусировать разного рода излучения и отражать время. Вот, собственно, и все…

– Как все?! – удивился мальчуган. – Так просто?

– Все гениальное – просто! – усмехнулась Лена. – Такие машины уже не раз опробовались нашими учеными. Внутрь зеркального цилиндра помещали человека и измерительную аппаратуру. Затем все это располагалось в специальной камере, и время начинало крутиться в ту или иную сторону. Аппаратура не раз фиксировала различные феномены, отражающиеся на стенах зеркала Козырева. Но что интересно, появлялись они только в присутствии человека, иначе зеркала молчали. Получается, человек является проводником для получения информации из прошлого и будущего. Более того, он их как бы связывает.

– Круто! – восхитился Борька. – Я не знал.

– Да тут еще много непонятного и неизвестного. К чему я это все рассказываю? Да, к тому, что я почти уверена, что Творец проводит опыты, связанные с пространством и временем. Вполне вероятно, что он создает машину времени. Для этого ему и потребовались экспериментальные камеры в виде различных геометрических фигур. А то, что они сделаны не из камня, лишь подтверждает мою теорию.

– Но ты же сказала, что для создания машины нужен тор. А мы видим лишь шары, кубы да параллелепипеды.

– Мы же не все осмотрели. Может, встретится и тор!

Парнишка ненадолго задумался, затем кивнул и сказал:

– Допустим, ты права, и Творец действительно создает машину времени. Я даже могу предположить, для чего она ему потребовалась… Но как она связана с Глазом Творца? И с какого бока здесь Талисман вместе со мной?!

– Пока я не могу ответить на эти вопросы, но… будем искать… думать…

– Солнце-то на закат идет. Скоро ночь, и останется только один день, чтобы решить все загадки, иначе мы не успеем вернуться до бомбардировки.

– Не думай сейчас об этом. К тому же, став вампирами, мы получили небольшой бонус – нам не нужно спать по ночам. Поэтому, мы используем это время в своих целях.

– Ну почему умные мысли всегда приходят именно в твою голову, а не в мою? – притворно возмутился Борис.

– Не прибедняйся! Просто у меня чуть больше опыта.

– А что будем делать с этими «игрушками»? – мальчуган кивнул в сторону «куба».

– Лучше в них не соваться. Если в них созданы пространства, отличные от нашего трехмерного, мы с тобой там перестанем существовать. Ведь наши тела приспособлены только к 3D.

– Значит, еще немного, и я лишился бы руки, – с ужасом глядя на белые пятна на коже, пробормотал Борька.

Девочка молча кивнула. После этого она встала, огляделась и произнесла:

– Предлагаю обойти и осмотреть весь Мир Творца. По моим предположениям, он не такой большой, поскольку еще не вышел за границы защитного экрана, отделяющего Институтскую территорию от внешнего мира.

– Поддерживается! – кивнул парнишка.

Он встал с земли, отряхнулся, забрал у Лены рюкзак, и друзья зашагали между деревьями. По пути им не раз встречались гигантские параллелепипеды, шары и кубы, но Борис больше не рискнул к ним соваться. В какой-то момент деревья внезапно расступились, и дети вышли на плоское поле, окруженное по периметру необычными металлическими конструкциями.

– Похоже, мы вышли к «Глазу Творца», – заметил мальчуган.

– Говорила же, что Мир Творца невелик.

– Что будем делать?

– Понятия не имею. Давай передохнем немного и рассмотрим все получше. Только не вздумай приближаться к поляне!

Ребята уселись у кромки леса прямо на землю.

– Слушай, Лен, – вдруг сказал Борька. – Мы тут с тобой ходим туда-сюда по Миру Творца, изучаем все… Тебе не кажется это странным?

– Что именно?

– То, что сам Творец еще никак не обозначил своего присутствия. Где он? Где его замок, о котором я так много слышал?! Не может же он жить в своих кубах и шарах. И откуда взялся великан, от которого мы прятались? На этом берегу нет ничего, где можно было бы держать монстра таких размеров.

– Ты прав, Борь, и мне нечего тебе сказать.

Друзья обхватили колени руками и уставились на поле. Вечерело. Солнце уже закатилось за горизонт, и только его последние неяркие лучи отражались в небе.

– Сферу видишь? – поинтересовалась девочка у Бориса.

– Пытаюсь рассмотреть, – ответил парнишка, прищуривая глаза и вглядываясь в пространство между металлическими конструкциями.

– Я тоже пыталась, но пока «рассеять зрение» не удается.

– Тогда что обо мне говорить? Ты хотя бы имеешь представление, что нужно делать. Ты же видела объемные картинки в «Магическом глазе»! А я в принципе не понимаю, как можно фокус изменить.

– Как бы тебе объяснить?.. Во, придумала! Ставь палец перед носом.

И Лена первая подняла указательный палец перед своим лицом.

– Теперь пристально его рассматривай. Тогда задний план у тебя словно помутнеет. А затем, не меняя положения, переведи взгляд назад, но палец продолжай держать в поле зрения. Как будто расслабляешь глазные мышцы. Постарайся одновременно видеть и палец, и задний фон, но рассеянным взглядом, тогда у тебя всплывет объемное изображение.

Девочка сопровождала свое объяснение действиями. Когда она договаривала последнее предложение, она внезапно запнулась, а затем радостно воскликнула: