Чтение онлайн

— Н-ненадо. Это глупая шутка была. Простите.

— Ох, а я вот напутал. Оказывается у меня была не шутка. К Торине Дулиновне, сходить вам сегодня придётся. Плюс отработка сегодня вечером после занятий. — господин Старскин поднялся и оглядел всю аудиторию, — Золотая пыль, любого из вас сделает ничтожеством за несколько лет. И не важна чья в вас кровь, оркская, эльфийская, гномская или ещё какая-то. Нет в этом ничего смешного.

На этот раз тишина была гробовая, будто после разорвавшегося снаряда.

— Ну а теперь, давайте вернёмся к растопырнику… — голос преподавателя вновь приобрёл расслабленные нотки.

— Ну и придурок, — полушёпотом произнёс Дор. — Умнее ничего не придумал.

Эльфин согласно кивнул.

— Слушай, но выглядишь ты как мешок картошки, — прошептал Дор, — тебе бы домой.

— А? — вздрогнул Эльфин. — Нет, тётя сегодня со смены вернулась. Не хочу её нервировать своим побитым лицом. Пускай хотя бы выспится.

— Ясно, если хочешь, можешь у меня переночевать. — предложил гном.

— Спасибо Дор, у меня сегодня ещё дела. — сказав это, Эльфин заметно погрустнел. Видимо вспомнил про Гарса.

То и дело, на Эльфина искоса поглядывая Гринланд. Наверное замышляет что-то. Надо бы провести с ним ещё профилактические работы. За всё то, о чем он сейчас там думает. Говнюк эльфийский.

К тому же, у меня теперь ещё проблем куча из-за того, что его батя занимался наркотиками. По крайней мере, думаю он точно был в курсе тех дел. Ещё Эльфина бы научить, не только за себя постоять, но и устраивать всем вокруг периодические пенальти. Вроде он не так безнадёжен, просто поддержки не хватало, да уверенности в том что он на что-то да годится.

Я настолько погрузился в размышления, что даже и не заметил как урок закончился. Эльфин уже шагал на следующее занятие болтая о чем-то с Дором.

Как я понял эта перемена была короткая, поэтому ребята сразу направились в кабинет. Следующий предмет, кажется «Теория ментальной магии».

— Ну у нас ведь в силе на субботу? — спросил Дор. — Ты обещал ко мне с ночёвкой прийти. Это я напоминаю, на случай если ты слишком сильно головой стукнулся.

— Помню я, — хохотнул Эльфин, — до этого же еще дожить надо.

— Это да, с такими приключениями, немудрено субботу и в больнице провести.

— С-с каими приключениями? — икнул Эльфин.

— Да вон бьёшься обо всё, с эльфами дерёшься. Как ещё Гринланд спустил всё, эти эльфы слишком заносчивы.

— Это да…

Эльфин беззаботно болтал с Дором. Боль перестала донимать его, да и настроение заметно улучшилось. Он совсем не смотрел по сторонам. Но я отчётливо ощущал направленные в его спину взгляды. Один полный ненависти взгляд Гринланда, и ещё несколько десятков взглядов от вампиров и полувампиров. И все они скалились. Кто-то презрительно, а кто-то и с интересом.

Вскоре мы прибыли в аудиторию, в которой должен был проходить следующий урок. Занятия вёл мрачного вида человек по имени Михаил Аркадьевич Доронин. Я вдруг понял, что это первый человек, которого я увидел за всё время. Ни эрк, ни эльф, ни гоблин, а именно человек. Был он бледный и выглядел измождённым. И он определённо был не вампиром.

Под холодным взглядом серых глаз ученики заняли места. Не смотря на то что перемена не закончилась, в аудитории установилась тишина. Так все и сидели глядя на преподавателя, в ожидании звонка.

— Господин Доронин, — подняла руку одна из девушек в дальнем углу аудитории. Преподаватель кивнул ей, и она, поднявшись, спросила. — Мы ведь сегодня будем изучать способы применения и противостояния ментальной магии? — судя по всему, она была эльфийкой или полуэльфийкой.

Михаил Аркадьевич кивнул:

— Да, как я и обещал.

По аудитории прошёлся шепоток. Видимо эта тема была волнительной для ребят. Даже Эльфин затаил дыхание.

Из обрывков его мыслей я понял немногое. Ментальная магия очень редка. Кроме всего прочего, все обладатели ментальных навыков, подлежат контролю и учету. Вот собственно и всё.

Вскоре началась лекция, и Михаил Аркадьевич принялся раскрывать полог таинственности, что покрывал всю тему ментализма.

— Ванесса Вацлавна, должно быть, в этом году будет вам рассказывать о событиях Восемьсот двенадцатого года. О борьбе народа за право мыслить.

К тому времени Король Иоан Бестактный, довёл работу тайной службы и личной гвардии до абсурда, введя тотальный контроль за мыслями приближённых. Вскоре и органы правопорядка, в принудительном порядке, стали подвергаться мутациям и переквалификациям. Король хотел контролировать всё и не оставлял гражданам, возможности даже подумать о мятеже. Да, его это не уберегло, и народ поднявшись в едином порыве, даже без тайных заговоров сверг короля. Но это оставило серьёзный отпечаток на нашей культуре.

На территории Троеземья, не учат ментальной магии. Ею владеют только высшие чины, правящая элита, исключительно для противостояния нападкам соседей, а так же врачи.

Всегда есть люди с природным талантом к ментальным способностям, но они либо скрываются и развиваются самостоятельно, либо содержатся под строжайшим контролем. Есть ещё вариант купирования, но он редко проходит без серьёзных последствий.

— Кто перечислит классификации ментального воздействия? — Руку подняла та же девушка, что прежде спрашивала о теме урока. — Да мисс Лорель.

— Самые базовые, это простейшая эмпатия. — начала девушка, она явно готовилась. — Вторая, — определение правды от лжи. Третья, — чтение мыслей. Четвёртая, внедрение мыслей и стирание мыслей. Пятая, внушение и зомбирование. Шестая, похищение разума, или внедрение в разум и управление телом. — Опа! А вот это серьёзный поворот… — Седьмая категория, ментальное убийство и полное стирание личности.

Так. Что-то мне самому резко перестала нравится это ситуация. А что если я вовсе не в симуляции? Я же ничего не помню. Как там? Стереть лишние мысли, внедрить новые, а потом внедрить в чужой разум. Всё звучит довольно логично, за исключением одного пункта: «Нахрена?». Как я понял это трудоёмко, да и не дёшево. Да и обрывки моих воспоминаний, уж слишком они отличаются от того что я вижу вокруг. Такое трудно симулировать, слишком много деталей в голове. Или нет?..