Отмель
Шрифт:
Мама кивнула и также медленно опустила ружье на пол. Та облегченно вздохнула.
Мама заговорила с незнакомкой на языке жестов:
– Кто ты?
Та ответила ей жестом:
– Странница. Как тебя зовут?
Мама поняла, что разговор будет сложным, а потому достала из рюкзака один листок бумаги, красный карандаш и позвала незнакомку к детскому столу.
Мама написала на бумаге первое, что ей пришло в голову: «Оля».
И какого черта она вспомнила про эту дохлую тварь Синицыну?!
Женщина молча попросила у нее карандаш и написала свое имя: «Лиза».
Мама кивнула в ответ и написала следующее: «Где ты живешь?».
Две женщины передавали карандаш из рук в руки, покрывая лист бумаги красными надписями – вопросами и ответами.
«На другом конце берега моря. Я путешествую. А ты?»
«Рядом, в доме на отмели. Пришла сюда за припасами».
«У тебя есть семья?»
Она задумалась прежде, чем написать ответ. Готова ли она открыть такие подробности незнакомке?
«Да. Мама, дочь и сын. А у тебя?»
«Сын. Муж сейчас с ним. У нас есть поселение. Если станет опасно – приходите»
«Как вас найти?»
«Идите вдоль берега моря по отмели и не собьетесь с пути. Так вы отыщите нас. Никуда не сворачивайте»
«Что там?»
«Мародеры. Они очень опасны. Они не просто грабят, но и убивают»
«Убивают?»
«Тон свел их с ума. Они слушали его слишком много, чтобы сойти с ума, но слишком мало, чтобы умереть»
Она тоже слышала Тон… и Мальчик его слышал… они не сошли с ума, но все еще живы… возможно, на это повлиял шум, царивший в тот момент…
Мама забеспокоилась и спросила следующее:
«Их много?»
«Да. Они повсюду»
«Что ты здесь делаешь?»
«Ищу припасы и лучшее место для жизни, чтобы помочь поселению»
«Как вы спаслись?»
На этот вопрос Лиза ответила жестом, указав на закрытые берушами уши. Значит, догадались, как и они. Это хорошо.
«Куда ты идешь?»
«Пройду немного на восток, а потом вернусь, если ничего не найду. Сын скучает»
«Сколько ему лет?»
«Десять»
Подумав, Мама написала:
«Спасибо, что не убила»
И даже улыбнулась.
«Тебе тоже. Была рада познакомиться»
«И я»
«Мне пора, осмотрю дома в другом месте. Оставлю эти тебе. Нужнее будет»
«Спасибо. Я потороплюсь, хочу вернуться к детям до дождя. Ты понимаешь»
«Конечно. Удачи и береги себя. Если что – ты знаешь, куда идти»
«Да, спасибо. Тебе тоже удачи»
Прервав переписку, они посмотрели друг на друга. Мама никогда прежде не испытывала ничего более странного – такую странную эмоциональную близость с человеком, которого совсем не знаешь. Одно Мама о Лизе знала точно: они не сильно отличаются. Лиза – мать, которая делает все, чтобы спасти свою семь, сына и все поселение. Она делает большое дело. И она помогла ей: теперь Мама знает, что делать, если ситуация усложнится. Она знает, где искать людей, которые могут помочь.
Она еще подумает о том, чтобы собрать все и уйти из дома… но это будет потом.
А сейчас… Лиза обняла ее, прижала к себе, как родную сестру и погладила по спине. Ее глаза говорили: «Береги себя».
Они попрощались. Лиза взяла свой пистолет и нож и начала свой спуск по лестнице, помахав Маме рукой.
«Кажется, у меня появилась подруга» – улыбнулась этой мысли Мама.
Она посмотрела на лист с их «перепиской». Мама возьмет его с собой на память. Для нее это важно. Выглянув в окно, она заметила, что дождь собирается: самое время возвращаться назад.
Мама забирает свой рюкзак, ружье, спускается вниз, выходит из дома, садится на велосипед и разгоняется. Она уже представляет, как дети обрадуются своим подаркам. Эта часть – самая приятная во время вылазок – возвращение домой.
Глава 3
Она вышла к дому, когда с неба уже посыпались первые капли дождя. На пороге ее с нетерпением уже ждал Мальчик. Увидев Маму, выезжающую к огороду по тропинке, он запрыгал, захлопал и весь загорелся: велосипед.
Велосипед, о котором он так давно мечтал.
Быстро нацепив кроссовки, брошенные на ступеньках, Мальчик спрыгнул на землю, кинулся к Маме, слезавшей с нового транспорта, вернувшего ее к сроку домой.
Первым делом Мальчик бросился обнимать Маму, встречая ее после опасной вылазки. Он откатил велосипед к дереву, чтобы тот не упал, затем вернулся к Маме и взял ее тяжеленный рюкзак, помогая нести его в дом. Мама погладила мальчишку по мокрым волосам и пошла за ним – на пороге уже стояла Бабушка и рисовала в воздухе крест тремя пальцами, соединенными вместе кончиками.
Поднявшись к Бабушке, Мама обняла ее и поцеловала в щеку. Дождь постепенно усиливался. Девочка сидела у стола и гладила черную кошку на коленях.
Мальчик приволок рюкзак в центр комнаты и оставил его у дивана. Мама сняла ружье и повесила его на крюк в прихожей, сняла обувь и направилась к шкафу, где хранилась целая коробочка со сменными берушами. Прежде, чем дождь закончится, их нужно будет сменить.
Она оставила коробочку на самом ближайшем столике в общей комнате – на том самом, за которым Девочка рисует и делает бумажные кораблики.
Мальчик подергал маму за рукав и спросил жестом:
– Мы можем вынуть…
И у казал на уши.
Мама посмотрела за дверь – дождь набирал силу, но был еще слишком слаб, чтобы стать для них спасением.
– Рано, – ответила она ему.
Мама присела к рюкзаку, открыла его и достала кипку бумаг и цветные карандаши, положив все на столик Девочки.
Та расцвела в радостной улыбке. Девочка, не убирая кошку с колен, подъехала к столу и крепко обняла Маму за пояс.
– Спасибо, – добавила она жестом.