Симулятор судьбы
Шрифт:
«Восемнадцатилетний пацан, одиннадцатиклассник, живущий в Москве… энергии хоть отбавляй…» — подумав об этом, Саня невольно улыбнулся. В той жизни он, подбираясь к тридцати, все больше сожалел об ушедшей молодости. Сейчас он почувствовал себя путешественником во времени, внезапно вернувшимся в лучшие годы своей жизни, когда он мог гулять до утра и потом бежать на первую пару в универ.
Саня задумался о своем новом положении. С одной стороны, у него появилась загадочная система, обещающая какие-то симуляции и очки судьбы. С другой — он снова оказался в молодом теле, полном сил и энергии. «Интересно, как это все работает?» — подумал он, пытаясь разобраться в свалившихся на него возможностях.
Так, ладно… Саня почесал затылок. Надо разобраться, что тут к чему. Первая симуляция на халяву, а потом надо очки тратить. И где ж их взять-то, эти очки?
[После завершения симуляции вы получите соответствующие очки на основе оценки. Утром следующего дня вам также будет начислено 10 очков].
[Кроме того, качество вашей повседневной жизни будет оцениваться на следующий день для начисления очков. Чем выше качество вашей жизни в этот день, тем больше очков вы получите].
«Хм, оценка симуляции? Качество жизни? — Саня усмехнулся. — Прям как на старой работе оценивали по KPI, только в жизни. Ну что ж, придется постараться».
«Ладно, была не была, — решил он, — начнем эту симуляцию. Хуже, чем смерть, уже не будет».
[Пожалуйста, выберите свой образ для развития судьбы в этой симуляции].
[Пожалуйста, выберите личность для этой симуляции].
[Вариант 1. «Стальная воля»: быть непреклонным в поступках и решениях].
[Вариант 2. «Широкая душа»: жить настоящим, наслаждаться моментом].
[Вариант 3. «Целеустремленность»: отвергать любые искушения, идти к своей цели, несмотря ни на что].
[Вариант 4. «Свобода выбора»: действовать по своему усмотрению, не ограничивая себя рамками].
«Так, что тут у нас… — Саня внимательно изучил предложенные варианты. — Стальная воля? Или, может, широкая душа? А может, рвануть к успеху? Или послать все куда подальше?»
Саня почесал подбородок, размышляя вслух: «Вот ведь задачка…»
Глава 2. Целеустремленность
Саня начал тщательно обдумывать четыре варианта, будто решал сложную задачку по теории вероятностей. Эти личности, понял он, не просто определяли характер в симуляции, но могли стать ключом, открывающим различные двери судьбы.
«Стальная воля» сразу отпала. Саня еще плохо понимал систему, но этот вариант казался слишком скучным.
«Широкая душа» вызвала у него странное чувство дежавю, будто он уже слышал эту фразу в каком-то старом советском фильме. Образы из кинолент замелькали в его голове, как кадры на затертой кинопленке.
Покачав головой, словно отгоняя рой назойливых мыслей, Саня перевел взгляд на «Целеустремленность». Этот вариант казался самым безопасным, как проверенный временем рецепт бабушкиных пирожков.
А вот «Свобода выбора» манила своей дерзостью. Неужели это будет как в лихих боевиках девяностых? Грабить банки, угонять тачки и убегать от ментов? От одной мысли об этом кровь начинала бурлить в жилах.
Саня всегда любил делать то, что вздумается. Правда, в его любимой компьютерной игре это обычно заканчивалось погоней за ним полиции на пяти звездах розыска, и то, что хорошо в игре, в жизни может плохо закончиться.
Хоть соблазн выбрать «Свободу выбора» или «Широкую душу» был велик, Саня понимал, что у него только одна бесплатная попытка. Разбрасываться ею было бы глупее, чем менять шило на мыло. Вряд ли удастся добиться многого с такими установками.
После долгих раздумий Саня остановился на самом благоразумном варианте — «Целеустремленности».
Но система потребовала сделать еще один выбор:
[Чему вы решили посвятить себя целиком?]
[1: Учеба].
[2: Отношения].
«И так тоже можно выбирать?» — Саня удивился, будто ему предложили выбрать между квасом и компотом в разгар июльской жары.
Он задумчиво потер подбородок, на котором едва пробивалась щетина, и предпочел учебу. В конце концов, отношения в симуляции показались ему столь же бессмысленными, как попытки научить медведя играть на балалайке.
[Вы решили целеустремленно учиться].
[Начинается симуляция].
Понедельник встретил Саню, когда за окном еще царила предрассветная мгла. Он поднялся с кровати, словно космонавт перед важным стартом, и сразу взялся за учебники. Математика оказалась крепким орешком. Отложив ее на потом, Саня решил зубрить английский и историю.
Полтора часа пронеслись как одно мгновение, и вот уже пора было идти в школу. Там Саня превратился в само воплощение внимательности и усердия. Он отвергал приглашения одноклассников, словно комсомолец с плаката — предложение выпить.
После уроков в шкафчике его ждал сюрприз — любовная записка. Но Саня, не моргнув глазом, отправил ее в мусорку. Девчонки теперь казались ему не более заманчивыми, чем сгнивший огрызок яблока на помойке.
Дни летели за днями, Саня погрузился в учебу с головой. Он записался на всевозможные курсы, забив свой график до отказа. Свободного времени не хватало даже на душ, ради которого, скрипя зубами, он сократил утренний зубреж на четверть часа.
Новая учительница английского привлекла его внимание — она казалась кладезем знаний, и Саня пристал к ней как банный лист.