Снежный плен
Шрифт:
– Билл, ты как?- Я даже немного в шоке, но этот вопрос задает мой лучший друг.
– Я хорошо.- Улыбается Билл, чуть кивнув.- А ты?
– Тоже неплохо... давай, Трюмпер двигай задницу!
– Я с этой стороны буду сидеть.- Глазами уставляюсь в парту, потому что только что выдал себя с потрохами. Да ведь? Теперь справа от меня сидит Билл, хотя на этом месте обычно сидит Листинг. И нас с Каулитцем теперь разделяет лишь проход между партами...
А когда начинается урок я... да будь проклят этот Каулитц. Я замечаю самое малейшее его движение. То он ручку грызет, то локоны на палец накручивает, то в окно смотрит... чертов Каулитц!!!
У меня голова кружится уже.
– Том, ты че так на Каулитца-то пялишься?- Тыкает меня в бок Георг и шипит мне эти словечки на ухо. Добивает меня. Урод блин.
– Я в окно смотрю...
– Ты смотришь на Билла...
– В окно!
– На Билла!!!
– В окно!!!- Рычу я.
– Трюмпер и Листинг!!! Вам не кажется, что вы переходите все границы дозволенного?- Фрау Литц недовольно пилит меня взглядом. Мне все равно... ведь я чувствую на себе другой взгляд. Каулитц пялится на меня так, будто я ему только что при всех в любви признался...
– Простите, фрау Литц...- тянет Гео.
– Нет смысла выставлять вас за дверь в конце урока...
Я утыкаюсь носом в книгу.
***
Bill ©
Информатика. Приходя на этот урок я невольно вспоминаю старый анекдот: для программиста монитор - это реальный рабочий стол, системный блок - журнальный, а клавиатура - обеденный.
И все сели по парам, а мне как обычно не хватило компьютера. Ну, почему мы не могли пойти в класс, где бы мы все вместились?
– Каулитц,- герр Беккер с печальным взглядом смотрит на меня,- ты опять один?
Я неопределенно пожимаю плечами, разглядывая ботинки и прижимая к груди огромный учебник по предмету.
– Пусть к нам садится...
Я дергаюсь в сторону источника звука.
– Очень благоразумно с вашей стороны, Георг.
Я что-то не понимаю, почему лучший друг Тома вдруг стал такое внимание мне оказывать? Причем положительное внимание... может Трюмпер ему все рассказал? Хотя не похоже. По мере того, как я приближался к их столу, мне все больше казалось, что Том сам в шоке.
– Итак, открываем учебник на 92 странице и приступаем к заданию.
Я сажусь на стул между Томом и Георгом, опускаю учебник на колени. Как только преподаватель удаляется в свою коморку по классу проносится смешок, а Кляйн тут как тут:
– Че, Листинг, надоело сидеть без учебника?
– О, Кляйн...- Георг вздыхает и обращается ко мне:- Так чего сидишь? Открывай. Том, а ты включай этот ящик... щас будем разбираться.
Открыв учебник на нужной странице, я улыбнулся, в то время как Георг вздохнул, а на лице Трюмпера отразилась вселенская скорбь.
– Твоюж...- шипит Георг,- так, кто-нибудь понимает что-нибудь в этом?
– Ты же разбираешься?- Смеется Том,- Помнишь, ты тогда себе член в фотошепе увеличивал...
– Я-то помню, но боюсь, что герр Беккер не оценит моих умений.
– Да, ладно, он так же делает, по любому...
Оба начинают смеяться. Я тоже чуть посмеиваюсь и, пробежавшись глазами по заданию, откладываю учебник в сторону, лезу за мышкой и щелкаю на значок программы.
– Ух, ты... ты в этом разбираешься?- Чувствую на себе удивленные взгляды одноклассников.
– А ты думал, что я на аватаре в социальных сетях с настоящей Линдсей Лохан обнимаюсь?
– А ты есть в социальных сетях?
– Ну, да...- понятно, что они ни разу и в глаза не видели мою страничку на фейсбуке.
– А я видел, круто сделано...- любимый голос, я оборачиваюсь к Тому и улыбаюсь, он тоже улыбается и как-то смущено отводит взгляд в монитор. Я облизываю губы и тоже возвращаюсь в работу...
– Георг,- прошу я,- говори, что нужно делать по шагам...
– Шаг первый: создайте чистый лист.- Щелкаю мышкой, миг и все готово.
– Дальше...
Это было так весело. Я впервые, за последние несколько лет, делал проект не один, а с одноклассниками. Георгу было отведено читать задание, мне выполнять, а Тому сопровождать весь процесс несмешными шутками. Я иногда терялся от взгляда Трюмпера, он, по-моему, тоже был доволен как сытый кот. Только чем? Вообще, это все странно, но... черт, это потрясающе.