Чтение онлайн

могут использовать фей в пищу или как-то ещё.

Не знаю даже,

заполонили бы они весь мир, если бы были не столь любопытны? Готов

поспорить, что местным новорождённых фей даже ловить не надо: сами

слетятся, стоит только показать что-то, чего феи никогда не видели.

Даже банальный ветряк, например. Вырезанная из листа и надетая на щепку

нехитрая игрушка заинтересовала фею не меньше таблицы умножения. Хотя

стоило ей разобраться, она быстро потеряла интерес, хотя минут десять

точно развлекалась тем, что направляла поток воздуха, заставляя

крутиться, подбрасывала в воздух и многое другое. Видимо, чем сложнее и

непонятнее, тем выше эффект.

Мне лишь оставалось

только вздохнуть и набраться терпения. Если или когда люди найдут эту

лесную фею, она не должна стать для них закуской или чучелом. А для

этого мне надо попытаться научить эту вертихвостку хотя бы минимуму.

Глава 4.

"Кто ходит в гости"

Мало-помалу, но я

начал учиться понимать язык феи. Вопросы не иссякали ни у меня, ни у

неё. А языковой барьер не способствовал пониманию сложных и незнакомых

понятий. Фея, оказывается, знала о лесе гораздо больше моего. Если я

только наловчился в "игре" съедобное и не

съедобное, то фея ещё знала свойства растений, грибов, разных трав,

ягод и прочего. Причём в своём уникальном стиле, а не что-то вроде

общих понятий "от головы". Что на что воздействует

и какой эффект оказывает. Поразительно, что фея так же знала о

комбинации смесей, которые дают новый эффект. С химией и биохимией в

моей памяти было всё не так радужно, как с математикой. Дальше базовых

взаимодействий мои знания не распространялись, поэтому я стремился

восполнить пробелы при помощи феи. Она знала больше меня, правда, как

обычно в своей специфичной форме. Ни привычных формул, ни других

обозначений - чистое знание. Что-то мне удавалось привести в

удобоваримый для себя вид, выстраивая пирамиду, что-то я просто

запоминал как данность.

Фея так же помогла

мне разнообразить рацион. Орехи и семечки были экспроприированы у

лесных жителей, которые занимались созданием таких запасов. Как правило

на деревьях, вне зоны досягаемости моего "сканера".

Так же фея обучила меня хитрому способу поиску требуемого. Всё имеет

свою уникальную структуру. Не только ДНК, но и химический состав,

скажем, семечек практически однороден и не имеет различий. Это можно

использовать для поиска на основе эффекта резонанса. Суть в том, чтобы

породить волну особой частоты, она пройдёт довольно далеко и отразится

только от объекта поиска. Вернее, заставит этот объект породить отклик.

Слабый, но который можно опять же уловить.

Попытка сделать это

осмысленно провалилась, но стоило мне перестать пытаться руководить

процессом, а сосредоточиться на самом объекте поиска, как неожиданно

получил отклик в виде множества ощущений-направлений. Пришлось ещё

некоторое время потренироваться, чтобы научиться определять, что

находится ближе, а что дальше, но в целом это не заняло много времени.

Похоже, что бессознательно, я уже использовал такой способ, только не

замечал этого.

Кроме этого, мне

захотелось научиться чему-то, что умела фея. Например, то, как она

взаимодействовала с воздухом. Летать, может не научился бы, но смягчать

удар от падения - точно. Сказать, что это было просто

– пойти против истины. Всё дело в энергетической сети. Фея, к

примеру, не могла повторить эффект разложения, а я не мог повторить её

фокусы с воздухом.

Кое-что мне всё-таки

было доступно. Агенты могли создать поток воздуха, но в лучшем случае

это был сильный порыв ветра. Ни о каком "воздушном

кулаке" или воздушной подушке даже речи не шло. Заставить

воздух стать плотнее не получалось от слова совсем. Судя по всему, у

меня просто не было предрасположенности, не развиты соответствующие

участки энергетической сети.

Хорошо, что я вообще

могу хоть что-то кроме как разлагать живую материю. Не то чтобы это

было бесполезно, но хотелось бы чего-то большего. Что там должен уметь

делать заштатный маг? Кидаться фаерболами, воздушными кулаками,

водяными хлыстами, каменными шипами, а ещё ледяными осколками, уметь

если не летать, то телепортироваться, создавать магические щиты и много

чего ещё. Это если не вспоминать о "тёмных

искусствах", то есть проклятья, оживление мёртвых, призыв

демонов и много чего ещё. И почему я считал, что магия - это

просто?

Конечно,

"врождённые" способности вообще участия мозга не

требуют. Но что же тогда получается? Магических школ вообще не

существует? Ты или можешь, или не можешь творить определённую магию?