Чтение онлайн

Если бы мировые элиты сразу после 2008 года не цеплялись за старое, тратя ресурсы, а сразу бы начали перевод экономики к шестому технологическому укладу, то за пятнадцать, двадцать лет мы бы уже преодолели кризис, сделав его более мягким. Но вместо этого ресурсы тратились на бодание финансистов и производственников, подрывая доверие к государственным либеральным институтам в Америке и Европе, ставя этим под вопрос само существование США.

Как бы там ни было, к 2016 году были сняты все патентные ограничения на технологии шестого уклада. Бери и внедряй. Но не тут то было. Для перехода в будущее нация должна найти ответ на вызов, адаптировать свой культурный код (традиции) к веяниям нового времени.

И корейская нация находится на старте предстоящей гонки, имея определённую фору по сравнению с другими нациями.

Первое.

В своих предположениях я исходил из следующего:

В девяностых годах Самсунг сделал ставку на выходцев из бывшего СССР. Этнических корейцев, возвращающихся в Корею (в основном из Казахстана) в Самсунге ставили на должности, требующие креативности. Так же брали на работу программистов уже любой национальности на срок в десять лет (рабочая виза даётся на пять лет).

По слухам именно они вывели Самсунг на передовые позиции в применении новинок науки.

В 2024 году немцы подписали с Китаем соглашение, что тот будет поставлять машины с автопилотом. Гонка за автопилот идёт уже пятнадцать лет. Из гонки уже выбыли такие гиганты как «Эпл», для «Теслы» эту разработку пилят специалисты из «Самсунга». Немцы хотят купить технологию у Китая, что вызвало на западе страшный скандал. Восток обошёл Запад в новых разработках.

Как видим «Самсунгу» удалось создать мощные инженерные школы. Плюс предположение, что руководство «Самсунга» внимательно следит за наукой в России.

Как устроена наука? В беседе Школьникова «Мировой научный кризис — есть ли шанс остановить деградацию?»https://www.youtube.com/watch?v=gdGxr_LZf7M

Второе.

Производительность труда в шестом технологическом укладе поднимется на столько, что в промышленности будет задействовано меньше 10% населения.

*(В своё время доля крестьян в населении при феодализме упала с 95% до примерно 5-10% при капитализме. О начале уничтожения «лишнего» населения при переходе к капитализму можно почитать в «Принц и нищий», а апогей процесса в «Железная пята».)

Для того, чтобы управлять процессами производства в шестёрке, требуются люди с высокими творческим способностями (креативностью). Именно в этом направлении призывала менять систему образования Кореи ЮнМи на телевизионном шоу.

Остальные люди окажутся не удел, так как работа окажется роскошью. Какая-то доля пойдёт на государственную службу и в сферу обслуживания — медицина, учёба, силовые структуры. Максимум ещё процентов двадцать. Остальным деньги придётся раздавать просто так. А халява развращает, превращая людей в асоциальные элементы, в преступников и наркоманов. Социальная функция безработных будет заключаться в том, чтобы просто рожать детей, так как не возможно предсказать у какой пары родятся дети с творческим потенциалом.

Как в этом случае начинает сходить с ума нация, мы можем видеть на примере корейцев. Там престижной считается работа в чеболе или на государственной службе. Остальные считаются людьми из канавы — низкого уровня. Но у чеболей работает менее 20% населения. Вот и падает рождаемость в Корее. Это с одной стороны, с другой уже сейчас корейцам можно не дожидаясь шестёрки начинать поиск ответа на вызовы нового мира, модернизируя культурный код. Индикатором удачно проведённой модернизации культурного кода станет повышение рождаемости.

Третье.

Сейчас система государственных экзаменов нацелена на отбор людей с прекрасной памятью. При этом творческий потенциал не учитывается. И это правильно для народов с иероглифической письменностью (Китай, Япония). Действительно, чтобы считаться грамотным, нужно заучить несколько тысяч иероглифов. Но для корейцев Сечжон Великий изобрёл алфавит. Корейцам будет легче перейти к новой системе образования, чем соседям. Одновременно у корейцев большая часть слов передаётся иероглифами (китайского происхождения). Иероглифы развивают образное мышление, которое тоже требуется для творчества. А, чтобы довести образ до практического внедрения, требуется логическое мышление. Логическое мышление лучше развивает письменность на основе алфавита.

Похожая практика сегодня это разработка программы от начала до внедрения. В самом начале надо иметь безбрежную фантазию, чтобы представить, как это будет выглядеть. А если учесть, что заказчик сам ещё не знает, что ему надо, то ваще сплошной креатив. На финише необходима железная логика. Машина при всем умении решать зубодробительные задачи, на поверку дура и кроме нуля и единицы больше ничего не знает.

Вот и, учитывая выше сказанное, руководство чеболя «Самсунг» стало искать путь в будущее для Кореи. Будущее, которое для современной Южной Кореи нет.

Ниже более поздняя вставка. Читатели могут сравнить мой взгляд на проблему и Школьникова (в конце ролика).

Природа экономического успеха Японии и Кореи после Второй мировой. Школьников.

https://www.youtube.com/watch?v=erxRyBV3_zY

Конец девятнадцатой точки.

Дальше цитаты из Косплей Сергея Юркина. Чужой. (книга пятая). Автор Кощиенко Андрей

Памятка.

Первый щелчок зубами.

ЮнМи в храме Пэннён.

24 декабря

СунОк забирает ЮнМи домой.

25 декабря

Полиция вечером задерживает ЮнМи.

Начало цитаты из Второй щелчок зубами

Время действия: третье января

Место действия: заседание военного суда

Сижу на скамейке внутри огороженного решёткой пространства, в так называемой «клетке». Наблюдаю, как меня судят. Трое мужиков в военной форме, один в звании полковника, двое других – подполковники, сидя рядом за столом, занимаются решением моей судьбы. Причём делают это, не обращая на моё присутствие ровно никакого внимания. О чём-то переговариваются между собой, передают друг другу бумажные листы с какими-то документами, выслушивают представителей обвинения и защиты, а меня словно не существует. Вопросов не задают, мнением моим не интересуются, хотя судья обязан был узнать у меня, - понимаю ли я в чём меня обвиняют и где вообще нахожусь? Фига с два! Ничего не спросили. Возможно потому, что заседание суда проходит в «закрытом режиме». Посторонних в зале нет, одни только служители фемиды и охрана. Но… Я же человек? Зачем так откровенно игнорировать меня, словно бессловесную скотину? Хотят унизить своим отношением? Ну-ну… Прямо сейчас надену калоши и начну плакать. Но резиновой обуви нет, поэтому водопад слёз отменяется. Кстати, я тоже могу продемонстрировать своё отношение ко всем этим людям. Лавка в клетке длинная. Чего я сижу? Лягу, полежу. Подумаю над своим последним словом. Меня же его не лишат? Если да, - то это вообще будет судейский беспредел.