Чтение онлайн

Слышал я об этих курсах. Там всего год учатся, потом встают на учет, чтобы получить график дежурств.

— Можно мне с вами? — попросил я.

— Хм, пожалуй, это будет интересный опыт. Но мне нужно спросить разрешения, чтобы забрать вас на весь вечер.

Мастер достал смартфон и набрал генерала:

— Здравствуйте, Лев Борисович… Нет, ничего не случилось. Хочу Алмазова до вечера на тренировку забрать…Да, под мою ответственность. Ему не помешает начать тренировки в группе… Хорошо, спасибо.

Он убрал смартфон и с улыбкой обратился ко мне:

— Добро дали, поехали!

Я мысленно прокричал: «Ура!», поскольку это было хоть какое-то разнообразие.

Когда я выходил из училища второй раз уже с мастером, дежурный странно на меня посмотрел. Словно хотел сказать: «Ну и куда ты опять намылился?». Но получил в ответ мой укоризненный взгляд и нарочито вежливо пожелал нам с мастером хорошего вечера.

Я сел в бронированный автомобиль Петра Александровича. Он был куда меньше и скромней, чем у куратора, но выбирать не приходилось.

Мы ехали всего полчаса, слушая музыку по радио. Как говорится, ничего не предвещало беды…

Но когда мы припарковались и подошли к обшарпанному зданию, возле которого курили трое парней воровской наружности, я засомневался, что стоило напрашиваться на тренировку.

Мы поднялись на второй этаж, и я спросил:

— Почему здесь все такое…Эм, покоцанное? Ведь за нашим училищем следят. Там даже ни одной отвалившейся плитки нет, а тут штукатурка сыпется с потолка, — я демонстративно смахнул с плеча невидимую пылинку.

— Потому что для курсов местная администрация арендует любое свободное здание, где можно сделать магический спортзал. Чтобы вы понимали, видящих среди совершеннолетних находят гораздо реже, поэтому и курсы проходят не каждый год. Стоит ли говорить, что среди учеников нет аристократов? Да и училище одно на всю область, а курсы периодически организовывают во всех городах.

— Понял. Значит, это обучение не такое эффективное?

— Верно. Взрослых учат только владеть даром, больше ничему.

Мы зашли в спортзал, где мастера уже ждали девять человек. Шести на вид было лет двадцать. А на скамейки сидели мужчички лет за сорок.

Сам спортзал в отличие от остального здания выглядел хорошо. Разметка на полу была нарисована свежей краской.

Вид у собравшихся был то ли уставший и недовольный одновременно. Конечно, их сюда против воли согнали учиться магии. Ведь дар видящих в отличие от всех остальных сложно обнаружить. Монстры в города не заходят, а призрака надо ещё умудриться встретить. Чаще всего их распознают по случайным выбросам магии, как было у меня со стеной. По крайней мере так писалось в глобале.

Во взглядах собравшихся читался один немой вопрос: «Какого… здесь делает подросток?». Мастер тоже это подметил, поэтому поздоровался и представил меня, как своего личного ученика.

Мы выстроились строем, где я занял почетное место в самом конце.

— Сегодня мы будем учиться делать энергетический щит, — начал объяснение мастер.

— А к боевым заклинаниям когда перейдем? — перебил его один из парней.

Вот кому не терпелось ещё больше, чем мне. А я ещё считал себя слишком настырным.

— Константин Владимирович, я уже говорил вам не раз, что не стоит торопиться. Иначе можете остаться без руки, — ответил ему Пётр Александрович.

Среди сверстников парня прокатились смешки. Только я и те, кто был постарше сохраняли спокойствие.

— Смотрите и запоминайте, — продолжил мастер и встал так, чтобы всем были хорошо видны его движения.

Он нарочито медленно сплел заклинание из тонких нитей, параллельно объясняя технику. Мастер использовал нити самого тонкого канала своего источника, и нам велел делать также. Только вот нитей было не меньше двадцати, и с первого раза угол и расположение никто не запомнил.

После третьей демонстрации мы начали пробовать сами.

У меня получилось освоить плетение быстрее остальных, что вызвало недовольные взгляды в мою сторону. Но я не обращал внимания и продолжал отработку.

Через два часа худо-бедно получилось у каждого. И после небольшого перерыва Пётр Александрович решил усложнить нам задачу:

— Мало уметь создавать щиты, нужно научиться применять их в стрессовых ситуациях. Отработкой этого навыка мы сейчас и займёмся. Разделитесь на пары.

Мне достался тот самый говорливый парень. Мы встали друг напротив друга в ожидании указаний.

— По моей команде стоящий ближе к двери активирует щит, а второй бросает заклинание развеивания маны. Всё понятно?

— Да! — хором ответили все собравшиеся.

— Тогда начали!

Я стоял на позиции защиты, поэтому принялся плести заклинание щита. Вывел двадцать две линии быстрее, чем мой противник справился со своими пятью.

В щит ударила световая вспышка. Обожгла руки так, что ладони стали мокрыми. И так пять раз, пока мастер не отдал команду поменяться.

Я подождал, пока противник создаст щит, и только потом начал плести развеивающее заклинание. Приноровился делать его относительно быстро, секунд за пятнадцать.

Последнюю нить специально сделал короткой, чтобы не выделяться объемом источника.Однако это не помогло…

Я бросил вспышку в щит противника, и она не только пробила его, но и откинула парня до самой стены. Лицо невольно сморщилась. Это, наверное, больно.

Парень сполз на пол, и к нему подбежал мастер.

— Ты цел? — спросил у него Пётр Александрович и помог подняться.