Жизнь

Утро наступило уже давно. Но Эниг лежал в своей скорлупе и думал о том, что пора сдавать проект в школу. А что он может дать? Ведь по какой-то причине проект не развивается по плану. Все идет слишком медленно. А оказывать какое-то влияние на эксперимент нельзя. Хотя чего уж греха таить, для получения высшего бала он попробовал пару методов.

Вчера он съездил до места, собрал все что нужно и понял, что высший бал ему не светит. А сколько трудов. Сколько боли и старания было в этой работе. Но ладно, что ж теперь делать. Пора. Он берет коробку и спускается вниз. Воспитатель собирает всех, и они идут в школу. Прогулки полезны.

Солнце сегодня светит как никогда. Хочется просто закрыться от него. Но нечем.

Дети заходят в помещение школы. Послушно идут в класс. Ждут учителя.

Через несколько минут появился заходит учитель.

Он осматривает всех и понимает, что пришли все. Смысла делать перекличку, нет.

– И так! Начинаем урок Жизни. Достаем свои работы и ставим на стол.

Все без исключения понесли свои работы на стол, рядом с которым стоял учитель. Коробка Эниг выделялась из общего скопления работ.

– Чья эта работа?

Взгляд учителя пал на коробку Эниг.

– Моя, – тихо произнес ученик.

– Почему не металлический куб? Или ящик?

– Я забыл об этом условии.

– Уже минус бал. Ладно, тогда давай с твоей работы и начнем. Открывай.

Эниг подошел к своей работе, и открыл коробку. От туда вышла дымка. Коробка упала. Учитель выключил свет.

Конец ознакомительного фрагмента.