Чтение онлайн

– Простите, профессор, а разве нельзя увеличить предмет заклинанием, нанести руны, после чего вернуть первоначальный размер.

– Хм... – Флитвик задумался. – Я не артефактор, так что точно сказать не могу, но это интересная идея. Если этот метод работает, то наверняка им кто-то активно пользуется. Мои знания подсказывают, что при таком способе конфликта наложения магии быть не должно, но только если заготовка будет из не волшебного материала и не будет являться амулетом. К тому же предположу, что руны стоит наносить сразу все, то есть не стоит применять увеличивающее заклинание несколько раз, лучше сразу вложить в него максимум магических сил и завершить нанесение заклятья за один подход. У вас есть ещё вопросы, мистер Адамс?

– Да, профессор Флитвик. Подскажите, пожалуйста, в какой книге или книгах искать готовые рунные цепочки заклинаний, в частности меня интересует заклинание, способное нанести урон нежити.

– Посмотрите книги из серии «Рунные чары для артефакторики» за авторством мистера Голденберга, – произнёс Флитвик. – Эта серия насчитывает порядка семи томов, так что возможно вы найдёте необходимое заклинание.

– Благодарю вас, профессор. Вы мне очень помогли.

– Пустяки, – добродушно ответил Флитвик. – Надеюсь увидеть вас, мистер Адамс, в следующем году у себя на расширенном курсе Чар.

– Извиняюсь, но боюсь – это будет проблематично. Мне не нравится жить в стране, по которой свободно разгуливают дементоры и творится чёрте что, поэтому я собираюсь в скором времени эмигрировать в другое государство и продолжу обучение в другой школе магии.

– Печально слышать, – тяжело вздохнув, сказал Флитвик. – Так всегда происходит – посредственности остаются, поскольку им хорошо или плохо при любой власти, а талантливые люди ищут спокойное место, где их талант пригодится и будет оценен по достоинству... Я вас не осуждаю, если бы имел такую возможность, то собрал бы всех студентов и увёз куда подальше или же наоборот, собрал бы всех инициативных дураков, и отправил бы порталом на луну... Но, к сожалению, дураки неистребимы, уберёшь одних, на их место придут другие. Всего вам доброго, мистер Адамс, и желаю успехов.

– Ещё раз, большое спасибо вам, профессор Флитвик.

Мы как раз дошли до кабинета декана Воронов, и я только собирался уходить, как он меня окликнул.

– Мистер, Адамс, утолите любопытство старого профессора, вы на каком курсе научились создавать чары Незримого расширения?

– На втором.

– Поразительно! – радостно воскликнул Флитвик. – Невероятно! Я грешил на четвёртый курс и ежедневные тренировки, но чтобы второкурсник... А где вы нашли эти чары? Они же должны находиться в Запретной секции.

– Книга по ремонту жилищ. Там довольно полезные чары, я при помощи их сделал ремонт у себя дома.

– А как же вы избежали наказания от Министерства магии? – удивлённо вопросил Флитвик. – Не беспокойтесь, я никому не расскажу об этом, просто любопытно. Если не хотите, то можете не отвечать.

– Да никак. Просто сделал волшебную палочку без встроенных чар слежения. К чему мне этот атавизм?

– Сделали палочку? – Флитвик замер и с восхищением уставился на меня. – Вот так вот, просто взяли и сделали? Без обучения у мастера палочек или хотя бы у артефактора...

– Да там ничего сложного. Дерево, сердцевина, рунная цепочка и два зелья, плюс знание трёх заклинаний, одно из чар, другие два из трансфигурации.

– Теперь я точно уверен, что вы сами смогли сделать себе палочку, – уважительно произнёс Флитвик. – Только боюсь, многие волшебники с вами бы не согласились, для них палочка – это словно нечто святое и возвышенное, они попросту побоятся браться за изготовление её. А вы говорите о ней так, словно это обычный инструмент.

– Так и есть, хороший, но не очень надёжный инструмент. Стоит лишиться волшебной палочки или словить заклинание немоты, как всё, обычный волшебник становится не опасней магла. До свидания, профессор Флитвик.

– До свидания, мистер Адамс.

Глава 37

С утра я попросил Тимми найти в моей библиотеке книги, рекомендованные Флитвиком. Вскоре с головой погрузился в поиски нужного рунного заклинания. К обеду нашёл нужную рунную цепочку, которая называется «Заклинание для нанесения урона инфернальным сущностям». Рунная цепочка оказалась действительно весьма длинной, мне стало понятно, что самостоятельно наносить её буду несколько дней. Ещё стоит учесть, что всё это время надо, чтобы пуля была в увеличенном состоянии.

Тут вспомнил об артефакте, позаимствованном в доме на площади Гриммо, тот самый хищный пинцет для нанесения рун. Пришлось искать книгу, в которой даются пояснения, как работать с таким магическим инструментом.

Как и ожидалось, студенты всё же добрались до неподписанного флакона с воспоминаниями. За сегодняшний день почти весь факультет Пуффендуй просмотрел комедийный триллер из реальной жизни и с одной стороны, подростки были напуганы, с другой стороны каждый раз слышалось смешки, когда кто-то поднимал руки вверх и писклявым голосом говорил: «Вытащи меня». А мои фразы (фразы Гарри Поттера) сказанные Воландеморту растащили на цитаты. Отовсюду можно было услышать: «Ёбушки-воробушки, вы ещё и зоофилы», «Когда будете насиловать, хотя бы вазелин не забудьте», «Я шёл совсем на другую свингер вечеринку»...

Ближе к вечеру флакон с этими воспоминаниями пропал, полагаю, что о нём стало известно школьной администрации, скорее всего директору, и он забрал его при помощи домовика.

После ужина в Большом зале ко мне подошла Минерва Макгонагалл.

– Мистер Адамс, пройдёмте со мной, вас вызывает к себе директор, – строгим тоном сказала она.

– Хорошо. – Я повернулся к Финч-Флетчли. – Джастин, позови нашего декана, скажи, что меня вызвали к директору, пусть подойдёт туда.

– Мистер Адамс, – сурово произнесла Макгонагалл, – не заставляйте директора ждать!

Мы поднялись наверх к кабинету директора. Вход перегораживала оживлённая статуя горгульи, которая смотрела на нас подозрительным взглядом.

– Сахарные перья, – сказала Макгонагалл и статуя горгульи отъехала в сторону. – Мистер Адамс, проходите.

Я зашёл, горгулья встала на место, было видно, как заместитель директора удалились в обратном направлении. Я оказался перед винтовой лестницей. Когда ступил на неё, то лестница подобно эскалатору стала поднимать меня наверх.

Кабинет директора оказался довольно занимательным. Это была круглая, просторная комната. Кабинет был заполнен разнообразными столиками с кручеными ножками, на которых умещались хрупкие серебряные приборы; одни постоянно трещали и звякали, другие пыхтели и выпускали струйки дыма. Здесь также нашли себе приют магические фолианты и рукописи, Омут памяти и птенец феникса. Стены увешаны портретами прежних директоров и директрис, которые мирно дремали в красивых рамах. В центре громадный письменный стол на когтистых лапах, а за ним на полке – потертая, латаная-перелатанная Распределяющая шляпа.