Чтение онлайн

– Граф, этот идиот что, серьёзно говорит?

– Угу.

– Кстати, я так и не поинтересовался: кто ты такой? Лорд Глар представил тебя как королевского дознавателя. На первое время мне этого было достаточно.

– Глава тайной канцелярии Багриона, лорд Грист ад'Ксеркс герцог Бригонский двоюродный брат короля Багриона Юлия ад'Ксеркс.
– Всё это было произнесено им с нескрываемым самодовольством, явно рассчитывая, что я должен быть потрясён и подавлен величиной чина и титула.
– И, - мстительно улыбнувшись, добавил он, - троюродный дядя благородного Сильвестра ад'Марине.

– Мельчают маги. Это ж надо, таким ничтожеством в магической силе присваивают звание мастера. Моего раба Сильвестра, - глист поморщился, - назвали мастером - это вообще нонсенс. Но это ладно, скорее всего какой-то идиот посчитал, что раз его удостоила своим вниманием богиня мести, то стоит выдать авансом, мол дорастёт. Но за что тебе то звание мастера присвоили - ума не приложу. Судя по ауре и прочим нюансам, по мастерству ты вряд ли дотягиваешь до звания даже простого мага.

– Я - магистр менталистики. И за свою наглость ты ответишь. Сложи оружие добровольно и, возможно, суд будет к тебе милосерден.

– Не думал, что для получения звания магистра менталистики достаточно быть идиотом без капли мозгов и пользоваться мощными артефактами. Всегда считал, что для этого надо обладать тренированым разумом. Кстати, если ты считаешь, что кто-то придёт тебе на помощь, то зря. Все сигналы от артефактов я блокировал.

Вот теперь глист реально струхнул. Тем более, что предпринятая им ментальная атака артефактами пропала втуне.

– Ну да это всё лирика. Граф, мне интересно, какова ваша роль во всём этом фарсе. Но, для начала, изучите вот этот артефактик.

Висящий на шее глиста кулон с цепочкой, управляемый телекинезом, перелетел в руки лорда Глара.

– И ещё один маленький нюансик. Следуйте мыслью, я вам покажу. Думаю разберётесь.

В разуме графа было несколько закладок на подчинение и поведенческие программы. Сейчас, следуя моим мысленным маркерам, он по подсказкам нашёл к ним путь. Менталист он хоть и не слишком сильный, но опытный. Поймёт и что это за закладки, и кем и когда они сделаны. Ну а после и с артефактом поработает. Там очень много интересной информации.

Глист попробовал ещё раз провести ментальную атаку. На этот раз на графа, активировав поведенческие программ. Предсказуемо. Очень предсказуемо.

Вот только менталист, а Глар был не таким уж и плохим менталистом, как раз изучающий закладки, заодно смог пронаблюдать за активацией программ. Справиться с ними при таком раскладе оказалось делом техники.

Ещё часа три мы "беседовали" с герцогом Бригонским. Очень много интересного выяснить у идиота, мнящего себя магистром менталистики, полагающегося исключительно на артефакты, не развивая способности разума. Нет, Грист не был идиотом в полном смысле этого слова. Но...

Память устроена очень специфично. И есть магические способы изменения памяти, наложения ложных воспоминаний и наложения забвения как на какой-то отдельный промежуток времени, так и на всю вашу жизнь целиком. Причём зачастую это может быть проделано ритуалом, накладывающим забвение и ложную память по заготовленному шаблону на довольно большую территорию. Иногда на целые миры.

С фактами наложения забвения я столкнулся не так давно. Да и помнится, сам Лерою слегка подчистил память с его согласия. Случается, иногда возникает необходимость в подобном. Кстати, забвение само по себе к менталистике вообще не имеет практически никакого отношения.

Но к своему удивлению и даже некоторому ужасу, в Багрионе я столкнулся именно с массовым использованием забвений. Поначалу не понимал в чём дело, но, шастая по городу в разных обликах по, так сказать, служебным делам, стал подмечать несуразности. Спросив у Лики причину потери памяти многими встреченными мной личностями, получил совет разобраться самому и не доверять сразу всему что узнаю, а проверять и перепроверять из различных источников и не выносить поспешных суждений. Мол, знание полученное от других, может пойти только во вред. Это та тема, ответы на которые надо найти самому, возможно с подсказками, но самому. Где искать? Везде. Я начал с места, которое издревле считалось хранилищем знаний и памяти - библиотеки. Точнее с тех библиотек, до которых смог добраться. А добраться смог до многих.

Начал с родовой библиотеки Калине. Искал в первую очередь самые древние книги. Сравнивал даже книги с одним и тем же названием, но разных годов выпуска.

Всё приходилось делать в ускоренном темпе, максимально ускоряя восприятие и постоянно перелопачивая память сверяясь с уже узнанным. Затык, а скорее даже прорыв, случился, когда добрался до действительно древнего библиотечного зала, вход в который нашёл чуть ли не по чистой случайности. Не воспользовался бы особым зрением - вряд ли вообще нашёл бы потайной проход.

Всё в зале было покрыто толстым слоем пыли, словно в него не заходили столетиями, если не тысячелетиями.

Книги, свитки, разные бумаги... И всё на незнакомом языке. Вернее, на разных языках.

И это при том, что во всех книгах, прочитанных мной в этом мире, не было вообще никакого упоминания о том, что на Ойкуме когда либо существовали другие языки. Небольшие различия в диалектах практически не в счёт. Своего языка на Ойкуме не было даже у гномов, например. Что уже само по себе странно. Но... Даже у магов не было своего тайного языка. Нет, различные упоминания во всяких развлекательных романах были, но вот по факту - ни одного проблеска воспоминаний о наличии подобного ни у одного знакомого мне мага.

Один язык - общий.

И вот, на общем языке в библиотечном зале не нашёл ни строчки.

Получается, существовали, существовали различные языки, и вдруг - как отрезало.

Самое удивительное - нашёл несколько листов написаных на русском и, судя по всему, латыни и древнегреческом.

Можно было бы ещё подумать, что книги из разных миров - эка невидаль. Однако, изучив некоторые книги, нашёл несколько знакомых типографских вензелей.

Сообщать о находке никому не стал. Если роду Калине о библиотечном зале известно - хорошо. Нет - значит рано об этом говорить, сначала самому требуется понять что к чему.