Чтение онлайн

– Нет. Не поверишь, я самая первая заснула, из-за слабости после заклинания полного

расслабления.

– Что же ты в спальню не пошла?

– Милана, – начала она, – спасибо, что ты спасла мою сестру.

Из глаз Даши побежали слезы. Они, обгоняя друг друга, падали на клетчатый воротник.

– Все в порядке, Даш.

– Нет, – возразила она, смахнув соленные капли с лица. – Я не смогла ее защитить. Если

бы не ты… Я даже представить боюсь, что бы случилась. Я всегда ее защищала, а вчера не

смогла. Я очень тебе благодарна, ты пожертвовала собой ради моей сестры.

– Я недавно обрела семью, и я представить боюсь, что кто-то из них погибнет. Мы учимся

в одной школе, мы живем вместе, мы - одна семья. Я просто обязана была помочь.

– Спасибо, – поблагодарила она, вытирая слезы, и сорвалась с койки обнять меня.

Они внешне были совершенно разными с сестрой, но Миса повторяла все движения, все

манеры старшей сестры, у них была своя, особенная связь. Связь будет существовать всю

жизнь. Она казалось больной, сумасшедшей связью, но такой позавидует каждый. Если

бы вчера умерла Миса, то и Даша погибла бы.

Глава 9.

Как здорово, когда сбываются мечты, как приятно волнение. Утро. Я иду по столовому

залу, в красивой форме, как у всех: белая блузка с кармашком на груди, темно-синяя юбка

в складочку, к которой замечательно подошли мои белы гольфы. Как мне нравится

ощущать это предвкушение долгожданного, скорого финала: зачисления меня в ученицы

высшей школы волшебства. И пусть у меня пластырь на разбитом носу, зашитый висок, и я

прихрамываю, никакая царапина не заставит отказаться от мечты, столько времени и сил

потрачено. Я гордо поднялась по ступенькам и встала рядом с директором.

– С сегодняшнего дня Милана Грей является ученицей высшей школы волшебства № 2.

Она зачисляется на 3 курс «Б» класса, – торжественно произнес мистер Волд и провел

палочкой по карману на блузке. Серебряные нитки побежали по ткани, вырисовывая

эмблему «Б» класса, заглавную букву «Б» с завернутой сзади шляпкой и хвостиком.

Директор тихо добавил, пожимая мне руку: – Поздравляю. Вы человек слова, Милана

Грей. Как сказали, так и сделали. Я очень рад, что такие люди, как вы, учатся в этой

школе.

Я повернулась к ученикам, эмблема блеснула, и по залу разнеслись одинокие

аплодисменты Оливии. Ох, как я была ей благодарна. Она одна единственная принимала

и поддерживала меня всегда и во всем. К Оливии присоединилась Даша, Миса, Эван, весь

«Б» класс, а затем и вся школа. Приятно, очень приятно. Я, не в силах сдержать улыбку, повернулась к Джеймсу, его губы дрогнули, и он кивнул. Жаль, что мы не можем сейчас

обняться. Я представляю, как он горд за меня. Я сбежала со ступеней к Оливии и обняла

ее. Мы сели за стол. Меня наперебой поздравляли сидящие впереди, справа, слева, меня

хлопали по плечу, пожимали руку. Я говорила всем «спасибо» и пожимала протянутые

руки. Когда я говорила Даше, что мы все одна семья, я даже не представляла, что это

может быть так, как сейчас. Я чувствовала себя частью этой большой и дружной команды, где любой человек важен.

«Велика честь», – послышалось за спиной. Но меня это высказывание не задело, хоть

автор явно хотел, чтобы я его услышала.

Сразу после завтрака мы втроем: я, Оливия и Даша – отправились получать новые знания, на урок Волшебства. Оливия когда-то уже успела выпросить нам третью парту второго

ряда справа, впереди сидела Даша с Эриком Смитом, пухленьким, неуклюжим, но очень

добрым и наивным. Он был единственным наследником судьи Смита(Который вел дело о

моем опекустве).

– Поздравляю, Милана Грей, с зачислением на 3 курс самого лучшего класса, –

обернувшись, поздравил Дашин сосед по парте.

– Спасибо, Эрик.

– Прошу тишины, – сказала Мадам Греми, проходя мимо парт к своему столу. – Начнем.

Откройте ваши конспекты с прошлого урока. Сегодня у нас практика. Даю вам 10 минут на

повторение, – объявила учительница и, сев на стул, начала рыться в куче бума, ею же

раскиданных по столу.

«Флайт», – прошептал кто-то сзади, и ко мне на парту аккуратно приземлилась тетрадь. Я

раскрыла ее: там был коряво написан конспект прошлого урока, который я пропустила.

Буквы в конце текста были меньше, чем в начале, что выдало уставшую руку писавшего.

Внизу на полях старательно было выведено пером: « От Оливера и Фреда Варментов». Я

перевернула лист, внизу на полях был рисунок, на следующем - похожий. Я, положив

руку, быстро пролистала уголки тетради, рисунок задвигался: я стою между братьев (если

бы не стрелочки с именами, я бы вряд ли догадалась), потом мы радостно в обнимку, и у

братьев над головой: « Поздравляем! ». И так повторяется до конца тетради, все 12 листов.

Криво, но очень приятно. Я обернулась, братья выглядывали из-за спин однокурсников и

радостно мне махали, я кивнула им в знак благодарности.

Оливер и Фред – близнецы с очень яркой мимикой и очень дружелюбные. Хотя они