Потерянные в лабиринте
Шрифт:
– Разумеется – сказал Логос, – мы прекрасно знали на что шли, предлагая свой план Единения с чуждой Космосу материей. Мы сами приняли это решение выйти из Плеромы и воплотиться в реальности. Мы сами выбрали свой путь, и вы прекрасно понимаете, что, хотя у нас сохранилась связь со Светом, мы по большому счету не являемся больше частью космической Полноты. Мы вышли из Круга Света и сделали это добровольно. Да, Он нас слышит и отвечает, но мы больше не часть их мира, мы теперь сами по себе, воплощенные в материальной реальности.
Эоны прекрасно понимали, о чем говорит Логос. Все помнили собрание Высшего Правления, и то, как было принято решение отпустить двенадцать лучших представителей Плеромы в неведомый мир живой, само-зарожденной Материи. Каждый из двенадцати принимал решение сам и прекрасно знал, на что идет. Но желание Свободы, тотальной Свободы воплощения, оказалось сильнее желания остаться в безмятежном и блаженном состоянии Плеромы.
«Реальная» жизнь – исследование
«Почему практически невозможно получить информацию о самом начале? – задавал себе вопрос Клеон после каждого своего видения (погружения?) – Что же было в самом начале?».
Несмотря на то, что видения, которые либо приходили из глубин подсознательной генетической памяти, либо в самом деле поступали откуда-то сверху (с информационного поля Земли?), становились все чаще и ярче, Клеон продолжал и свои научные исследования, насколько это было возможно.
Но ни путь научных исследований, ни внутренние видения не давали Клеону и половины ответов, которые он так тщательно искал. Не было ответов о самом начале, о месторасположении легендарного Города Света – обители Эонов (если таковая действительно существовала). Не было ответов и о первой человеческой цивилизации, о первой совершенной человеческой расе, которая должна была находиться в прямом контакте с обитателями Дворца Эонов.
Больше всего Клеону помогло изучение четвертого, последнего блока, из выделенных им теорий о происхождении Земли и человечества – блока, условно названного Клеоном блоком альтернативной истории.
4. Альтернативная история
Изучение альтернативной истории, с одной стороны, дало Клеону больше той информации, которую он искал, хотя эта информация была еще более разрозненной и неоднородной, чем во всех остальных блоках. В данном блоке нельзя было найти даже две похожих друг на друга теории.
Каждая теория, каждая концепция, каждое учение давали только свой определенный подход, который никак не соотносился с остальными теориями. Поэтому выделить какие-то общие принципы Клеону было довольно сложно. Приходилось изучать каждую теорию как самостоятельное учение, которое практически невозможно было связать с остальными.
Самым положительным в изучении блока альтернативной истории для Клеона было то, что учения и теории этого блока ярче других заявляли о совершенстве человеческих существ на первоначальном этапе развития, и деградации и угасании этого совершенства в последствии. Это было ключевым принципом, который очень заинтересовал Клеона.
Несмотря на многие различия и порой противоречия, любое учение, любая теория, относящаяся к альтернативной истории, заявляла об обратном развитии человечества. Причем в больше мере речь шла именно о внутренних возможностях и потенциале обитателей планеты.
Само название альтернативная история подразумевало учение, противоположное классической истории, основанной на законах эволюции. Пусть в разных интерпретациях, в разных формулах и терминах, но все концепции блока альтернативной истории сходились в одном – первые обитатели планеты были равны богам, то есть были совершенны по своей природе и сущности. Чаще всего альтернативные теории развития человечества настаивали на том, что первые обитатели планеты не были землянами, а пришли откуда-то извне, прилетели с других миров и планет. Именно эти первые неземные Существа, в полном своем совершенстве, дали земным обитателям все то, чем обладали сами – знания, силу, умения и т.п.
Клеону было важно увидеть подтверждение тому, что он итак уже знал. К тому времени гипотеза о наличии у земных обитателей стопроцентного потенциала (интеллекта, сознания и генома) и постепенном угасании этого потенциала под влиянием внешних норм, ценностей и установок, превратилось в обоснованное утверждение. В этом Клеон особенно и не сомневался по той простой причине, что сам факт использования современным человеком 7-8 % мозга и генома являлся доказанным традиционной наукой.
Совершенно логично следовало, что, если ученые смогли определить ничтожно малые проценты интеллекта и генома которыми пользуется современный человек, следовательно, изначально должны были быть сто процентов. Только по какой-то причине человек перестал ими пользоваться.
Более того, ученые современной классической науки определили, что и эти ничтожно малые проценты идут на убыль. Современный человек продолжает деградировать в своем развитии, и ученые предрекали, что в ближайшем будущем человек будет использовать всего 3-4 % своего потенциала, как интеллектуального, так и генетического.
Клеон уже четко знал, что все было не так, изначально люди были совершенны, что позволяло различным мифам и легендам приравнивать первых обитателей планеты к богам, к высшим существам. И именно в блоке альтернативной истории Клеон впервые нашел этому подтверждение.
На самом деле факты и доказательства, которыми пользовались теоретики альтернативной истории, были известны всему миру. Но только в рамках этих теорий известные факты получали другое – альтернативное – толкование. Разумеется, все знали о необычных, а порой даже невероятных, археологических находках, датированных такими датами, что это вызывало, по меньшей мере, недоумение. Разумеется, все знали о так называемых чудесах света, которые продолжали оставаться для современного человечества неразгаданными загадками. Все знали о наличии на планете огромного количества непонятных явлений, сооружений, предметов и т.п., которыми восхищались, которые не понимали, и о которых постоянно спорили историки.
Стараясь не углубляться сильно в различные толкования, Клеон пытался все же обобщить всю имеющуюся информацию о тех объектах, сооружениях, городах, зданиях и т.п., которые никак не укладывались в рамки классической истории. В лучшем случае классический научный мир признавал непонятность и необычность многих явлений и объектов. Чаще всего признавался тот факт, что современная наука не знает, как эти объекты и сооружения были сделаны, или откуда они взялись на планете изначально.
При этом довольно часто признавалось, что в современном высокотехнологичном и развитом мире нет даже подобия таких технологий, чтобы воспроизвести тот или иной объект, построить то или иное сооружение, повторить то или иное явление. Загадки просто признавались загадками, и оставались в разделе непонятного и неизученного. Только в рамках альтернативной истории все необычные и нереальные чудеса света получали более или менее логичное объяснение. Теоретики и практики альтернативной истории объясняли наличие непонятных и загадочных явлений и объектов тем, что на самом деле само развитие истории человечества было совсем другим.