Чтение онлайн

— Я учусь в пединституте и хочу стать учителем. А учителем может стать только человек, сам много испытавший и переживший. Так сказал великий педагог Сухомлинский. И это просто здорово, что мне от вас достаётся, потому, что учитель должен быть очень терпеливым человеком. А то никто ему подражать не захочет. Нужно проявлять терпение в отношениях с другими. Нельзя обижаться на несмышлёных исследователей.

Тут Люда меня так ущипнула, что я чуть не закричала. Но зажала рот ладонями, посмотрела на неё и пошла в класс. Потому что мне расхотелось быть испытательницей-исследовательницей вожатых.

И Люда стала щипать себя и щипала всю неделю, пока не запомнила, что нужно проявлять терпение. А потом мы с ней снова подружились, и она больше не щипалась, никого не испытывала и не исследовала.

На перемене к второклассникам Костику и Шурику подошёл пятиклассник Боря и спросил:

— Хотите стать моими компаньонами?

— Как это? — удивился Костик.

— Я ухожу в бизнес, — пояснил Боря.

— А где это? — спросил Шурик. — Если далеко, меня мама не отпустит.

— Это рядом.

— А там что?

— Большие деньги. На ящик мороженого хватит.

Костик с Шуриком переглянулись и кивнули. Тут прозвенел звонок.

— Подробности после уроков, — сказал Боря. — Встречаемся у снеговика.

После уроков все встретились в назначенном месте.

— Объясняю, что делать, — по-деловому начал Боря. — Завтра будете ходить по классам и спрашивать, кто потерял варежки. А потом говорите, что знаете, у кого варежки, и отправляете растерях ко мне. Возврат одной варежки — десять рублей.

— А если они не потеряют варежки?

— Они уже потеряли варежки, — многозначительно заметил Боря. — За каждого растеряху, которого вы направите ко мне, я плачу вам тридцать процентов от чистой прибыли. Мороженых на пять точно заработаете.

— Мне мама зимой мороженое есть не разрешает, — признался Шурик.

— А шоколадка дороже стоит, — добавил Костик.

— Ладно, плачу вам сорок процентов от чистой прибыли, — пообещал Боря, с уважением посмотрев на Костика.

— А как это — «от чистой»? — поинтересовался Шурик. — Она что, и нечистой бывает?

— Вы это ещё не проходили, — сказал Боря. — Но имейте в виду, у меня от желающих отбоя нет. Ко мне даже старшеклассники в долю просятся. Но я не всякого беру, а только честных, которые не обманут. Ну, согласны?

Костик и Шурик переглянулись и кивнули.

На следующий день они ходили по классам и спрашивали, кто потерял варежки. Таких оказалось человек двадцать.

— Странно, — удивился Костик, когда они с Шуриком нашли последнего растеряху. — За один день столько ребят варежки обронили!

— А я тоже вчера варежку потерял, — признался Шурик.

— Так иди к Боре!

— Ага, он скажет, чтобы я десять рублей принёс. А мне мама денег не даст. На меня и так варежек не напасёшься!

— Ладно, мы у него про твою варежку после уроков спросим.

В назначенное время мальчики долго ждали Борю у снеговика. Но не дождались. Пришлось идти к компаньону домой.

Боря открыл дверь, и ребята увидели, что под глазом у него синяк.

— Что, стукнулся? — посочувствовал Костик.

— Конкуренция, — непонятно ответил Боря. — Вам чего?

— Шурик варежку потерял.

— Рыжую?

— Да.

Боря вынес варежку, отдал её Шурику и сказал:

— Это тебе вместо мороженого.

— Не получилось чистой прибыли, — догадался Костик.

— Мелкий бизнес, — Боря потрогал синяк. — Чего-то я не учёл. Будем менять сферу деятельности. Всё равно на варежках серьёзных денег не заработаешь. Вы подумайте, какое бы нам дело поприбыльнее открыть.

Он достал из кармана горсть конфет, протянул их компаньонам и добавил:

— А мороженого зимой не ешьте! А то ещё заболеете! Где я тогда честных компаньонов найду? Честные люди в наше время знаете в какой цене?

— В какой?

— На вес золота!

Мямликов открыл дверь учительской и просунул голову в щель:

— Можно?

Проверявшая за своим столом тетрадки Ольга Дмитриевна подняла голову:

— Проходи, садись!

Мямликов вошёл в учительскую и сел напротив классной.

— Ты себе приказ писал?

— Писал.

— И что?

Мямликов вздохнул.

— Что ты в приказе писал?

— Не проспать в школу.

— Это не приказ. Это унылая просьба. Приказ должен быть твёрдым и властным.

Ольга Дмитриевна достала из стола чистый лист бумаги и, положив на него ручку, пододвинула лист Мямликову.

— Пиши!

Мямликов взялся за ручку.

Через полчаса нелёгкого совместного труда на листе появились следующие строчки:

Я, Мямликов Вася, приказываю себе:

1. Вставать каждое утро в 7.30, и ни минутой позже.

2. Приходить в школу за 10 минут до начала занятий.

Подпись: Мямликов

Ольга Дмитриевна заверила подпись Мямликова своей, сходила к директору и поставила на подписи печать школы.

— Приказ повесь на стену. Надеюсь, больше просыпать не будешь. Иди.

Мямликов взял приказ и вышел из учительской.